Вопрос:
В чем особенность композиции рассказа "Уроки французского"? Напоминает ли произведение личный дневник? Объясните, почему художественное время рассказа можно назвать пунктирным. Выпишите из текста фрагменты, позволяющие восстановить временную хронологию рассказа. Какие числительные, наречия использует автор?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему усилилась экспансия центральноазиатских ханов в южные регионы Казахстана?
Ответ: ..
Вопрос:
Перепишите данные предложения, расставьте знаки препинания и подчеркните причастный оборот. Объясните образование причастий.
1. На тарелке лежал сыр нарезанный тонкими ломтиками.
2. Мальчик прочитавший эту книгу получил высокую отметку.
3. Сделанные из серебра статуэтки сразу привлекли моё внимание.
4. Листья ярко освещенные солнцем к…зались красными.
Ответ: ..
Вопрос:
Как по-вашему, можно ли заменить выделенное в тексте «Колумбы космоса» словосочетание синонимом-фразеологизмом внести свою лепту?
Веками люди мечтали о полётах к звёздам. Мечтал об этом и учитель математики Константин Эдуардович Циолковский. И не только мечтал, а пытался осуществить свою мечту, разрабатывая теорию космических полётов5. Циолковский первым показал, как можно преодолеть земное тяготение. Ему принадлежит идея «многоступенчатой ракеты»: отработавшая ступень отделяется от неё, и начинает работать следующая. Это позволяет космическому кораблю увеличивать скорость, теряя при этом свою массу.
Мечтал покорить космос и Сергей Павлович Королёв, выдающийся инженер-конструктор. Он внёс огромный вклад в организацию производства ракетно-космической техники и ракетного оружия в Советском Союзе. Он первым в мире запустил на земную орбиту спутники, научные станции, космические корабли. Его мечтой было освоение просторов Вселенной с помощью автоматических аппаратов, и он начал готовить полёт на Марс, но не успел: преждевременная смерть прервала его работу.
Отсчёт практического освоения околоземного пространства начался 4 октября 1957 года с запуска сконструированной Королёвым ракеты.
Знакомство с трудом К.Э. Циолковского «Реактивный аэроплан» привело молодого тогда конструктора Центрального аэродинамического института к мысли, что будущее авиации принадлежит реактивной технике.
Королёв входил в группу конструктора Туполева, которая работала над созданием самолёта ТУ-2. Но он продолжал мечтать о самолёте с двигателем на реактивной тяге.
После второй мировой войны Королёва как специалиста в области реактивного ракетостроения2 отправили в Германию с целью создания аналогов ракет Фау-1 и Фау-2.
По возвращении из Германии он начал работать над созданием баллистических ракет с ядерным боевым зарядом, а затем приступил к созданию межконтинентальной ракеты. В октябре 1957 года в небо ушла ракета с первым искусственным спутником, а через 2 года, в 1959 году, в сторону Луны отправились три космических аппарата.
Планы Королёва были ещё амбициознее: он хотел отправить человека в космос. Свой выбор Королёв остановил на молодом, тогда ещё никому не известном, Юрии Гагарине. За плечами Королёва был богатейший инженерный опыт и слава создателя многих ракетно- космических конструкций. За плечами Гагарина - молодость, чувство ответственности, готовность пожертвовать собой во имя великой цели.
И вот 12 апреля 1961 года был осуществлён первый в мире полёт человека в космос. Всего 108 минут продолжался первый полёт, но этим минутам суждено было стать главными в биографии Гагарина.
Спустя два дня Москва приветствовала героя космоса. Его восторженно встречали толпы людей, забрасывая героя цветами4. В тот день Гагарину было присвоено звание Героя Советского Союза. А в международном лексиконе появилось слово - «космонавт».
Ю.А. Гагарин погиб во время тренировочного полёта вблизи деревни Новосёлово Владимирской области 27 марта 1968 года.
Королёв и Гагарин вместе прошли трудный этап, после которого дорога в космос стала прямее и шире. Они встретились, чтобы навсегда остаться в памяти людей - Главный конструктор и Первый космонавт.
Ответ: ..
Вопрос:
Проведите исследование на тему «Многобожие Греции».
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из текста предложения с пространственными отношениями, задайте вопрос, подчеркните в них предлог, определите падеж существительного.
Образец: (Где?) Недалеко от Москвы (Р. п.) находится село Гжель.
У каждого народа есть свои промыслы, другими словами — ремёсла. Они могут рассказать о характере народа, традициях, понимании красоты.
Узбекистан славится своими ремёслами. Работы ферганских, самаркандских, бухарских, хивинских и других мастеров известны далеко за пределами родины. У каждого региона Узбекистана своё ремесло. Наманганский Чуст знаменит своими тюбетейками и ножами, ферганский Риштан – лазурной керамикой, древний Маргилан – радужно переливающимся атласом, священная Бухара – золотым шитьём.
Есть свои промыслы и у русского народа. Их история начиналась в глубоком прошлом.
Недалеко от Москвы находится село Гжель. Там добывают глину, из которой ремесленники делают посуду и игрушки. Гжельскую посуду легко узнать по синему и белому цвету. Синий цвет — символ голубых рек и озёр России, а белый цвет напоминает о снеге русских полей.
Глина — очень лёгкий материал, из которого лепят игрушки в Вятской области, в селе Дымково. Дымковские игрушки — это фигурки домашних животных, диких зверей и птиц, людей.
Интересно, что фигурки людей появились намного позже. Они изображали детей и их родителей, бытовые сцены из жизни. Игрушки делают только женщины, разрисовывая их яркими красками, которые радуют глаз. (По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, в чём причина того, что распределение химических элементов в земной коре так отличается от их распространения в космосе?
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните причины неудачи претензий армян на Нагорный Карабах.
Ответ: ..
Вопрос:
Назовите районы Азербайджана в алфавитном порядке.
Шамкир, Губа, Агдам, Имишли, Барда, Дашкесан, Зангелан, Сабирабад, Масаллы.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему при гиптоническом состоянии человек выполняет все желания гипнотизера?
Ответ: ..
Вопрос:
Возникновение географической науки относится__. Открытие Америки произошло в__. Роль географии изменилась в _ период. Сегодня в географии используются космические исследования.
Ключевые слова:
Эпоха великих географических открытий
Современный период
Древний период
Ответ: ..
Вопрос:
Как экспериментально проверить, что масса вещества, выделяющегося при электролизе, зависит от валентности этого вещества?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы понимаете выражения: «Пусть будет прочен поводок сокола, который сел на твою руку», «Хорошая весть на земле не лежит»?
Ответ: ..
Вопрос:
В.А. Жуковский. сказка о царе Берендее. Почему царевич не понял, о чем его просит старик?
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте местоимение себя в нужной форме.
1. Керим Керимов ещё в детстве нашёл (себя) необычное увлечение. 2. Своим упорным трудом он обеспечил (себя) нелёгкий, но славный жизненный путь. 3. Ещё с молодости он видел (себя) инженером. 4. Керим Керимов не всегда был доволен (себя).5. Он рассказывал много интересного об испытаниях и о (себя).
Ответ: ..
Вопрос:
Что такое джадидистское движение, кто его формировал?
Ответ: ..
Вопрос:
Шах Аббас I, будучи отважным, мудрым, выдержанным, предусмотрительным и справедливым государственным деятелем, одновременно отличался образованностью, обладал широким мировоззрением. Определял важные стратегические цели и проводил мудрую политику. При возможности решения конфликта мирным путем, предпочтение отдавал миру.
Во время же войны он проявлял себя как искусный полководец и стратег. На поле боя мастерски управлял армией, как талантливый и отважный боец, никогда не пасовал перед опасностью. Шах Аббас проводил военные операции и в трудное для ведения войны зимнее время. Он одевался просто и не любил пышность и роскошь. Его главной целью было обеспечение благосостояния и безопасности страны. По мнению Шаха Аббаса, что для хорошего управления страной необходимо, чтобы был талантливый, умелый государь и незамедлительное исполнение его указов. Сурово наказывал чиновников-лжецов. Шах Аббас покровительствовал ученым и поэтам. Был чрезвычайно толерантным в отношении христианских и иудейских подданных. Наряду с обеспечением для них свободного исполнения богослужения, он также разрешал им строить свои религиозные храмы.
Проанализируйте информацию. Как вы думаете, как личные качества государя могут повлиять на интересы государства? Приведите пример.
Ответ: ..