Вопрос:
Кто в первую очередь должен быть особо заинтересован в экономии государственной собственности?
Ответ: ..
Вопрос:
Решите задачу:
Начальная численность популяции оленя составляет 2000 особей. Оленями питаются волки. Выжившая к концу каждого года часть популяции оленей увеличивает свою численность на 40%. Начальная численность популяции волков составляет 15 особей, один волк потребляет примерно по 30 оленей ежегодно. Смертность оленей и волков по иным причинам равна нулю.
Рассчитайте, какова будет численность оленей через 1, 2, 3 года при полном отсутствии хищников. Отобразите изменения численности оленей в течение данного периода времени графически.
Рассчитайте, какова будет численность оленей через 1, 2, 3 года, если начальная численность волков составляет 15 особей и не изменяется на протяжении указанного периода времени.
Ответ: ..
Вопрос:
От какого древнего материка отделилась Евразия в далеком прошлом?
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите продолжение пословиц и запишите. Какие аналогичные пословицы есть в вашем родном языке?
1. Что испёк,
2. Когда я ем,
3. Стряпает день до вечера,
4. Есть калачи —
5. Аппетит приходит
6. Не поёшь толком —
7. Где щи и каша,
8. Весь сыт,
А. не сидеть на печи.
Б. а поесть нечего.
В. то глух и нем.
Г. будешь волком.
Д. а глаза всё голодны.
Е. во время еды.
Ж. то и ешь.
З. там и место наше.
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, какой процент населения планеты Земля является пользователем сети Интернет?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте и озаглавьте текст.
Мы с другом ходим в центр творчества*. Мой друг занимается рисованием. Он хорошо рисует. Я занимаюсь музыкой, играю на гитаре.
Сюда ходят и наши одноклассники - Руслан и Айсель. Айсель занимается танцами и очень красиво танцует. Руслан занимается робототехникой, у него интересные идеи*.
В центре много других кружков*. Они очень занимательные*, увлекательные* и раз- вивают способности* детей, которые любят рисовать, петь, танцевать, играть на музыкальных инструментах, лепить* из глины, вырезать из дерева.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите предложения, раскрывая скобки
1. (Не)приятель подступал к стенам города. 2. (Не)везение1 способствует успеху, а труд и упорство. 3. Это (не)ветер, а настоящий ураган. 4. Мне было трудно преодолеть (не)ловкость. 5. Мы попросили (не) знакомца помочь нам. 6. Слёзы (не)годования2 навернулись на его глаза. 7. В любом ожидании3 страшнее всего (не)известность6. 8. (Не)скромность звучала в его словах, а дерзкая гордость. 9. Он всегда относился ко мне со скрытой (не)приязнью. 10. (Не)силой борются, а умением.
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите по памяти глаголы-исключения и употребите их в форме 1-го лица множественного числа.
Ответ: ..
Вопрос:
Но отчего одни дети и подростки, имея свободу, раскованны, а другие распущенны?
Разница в том, как пришла к ним свобода. К ответственности ведёт не та свобода, что дана или подарена, а та, что добыта собственным усилием. Ребёнка и подростка развивает не свобода, а собственное действие по добыванию свободы, самоосвобождение. Достичь подлинной самостоятельности можно только самоосвобождением. Ребёнок и на свет появляется сам – самоосвобождением.
Запомним это слово, быть может, относительно новое для вас и редкое в педагогических книгах, – самоосвобождение.
Когда ребёнка оставляют без внимания, без надзора, без влияния взрослых, короче говоря, без воспитания, когда он растёт вроде беспризорного, – он борется за себя в компании сверстников, на это уходят все его силы, и он вырастает духовно бедным человеком (хотя возможны, конечно, и исключения). Когда ребёнку приходится освобождаться от опеки родителей, когда он борется за свободу в семье, то скандалы кухонного типа не дают толчка для развития. Подросток добывает внешнюю независимость, внешнюю свободу – чтобы сменить её на зависимость от сверстников. Для него свобода – лишь разменная монета: здесь добыл, там продал. Самоосвобождения не происходит.
Таким образом, ценность самоосвобождения зависит от значительности противника. Одно дело – освобождаться от мелочных родительских запретов, другое – от темноты, от трусости, от социальной несправедливости, от засилья дурных людей.
Подберите наиболее подходящий синоним к слову добывание.
А. Добыча. В. Получение. С. Нахождение. D. Промышление. Е. Промысел.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте с данными словами словосочетания, определите их вид
пятьдесят, восемьдесят, шестьсот,
семьдесят, восемьсот, девятьсот
Ответ: ..
Вопрос:
Потребитель с сопротивлением 150 Ом подключен к источнику с напряжением 220 В. Сколько энергии (Дж) расходует потребитель в течение 0,5 минуты?
A) 9680;
Б) 6400;
B) 8600;
Г) 7860.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите основные направления внешней политики Азербайджана.
Ответ: ..
Вопрос:
Вспомним, какую синтаксическую функцию выполняет предлог в предложении.
Ответ: ..
Вопрос:
Что можно сказать о характерах старика и старухи, исходя из поступков, которые они совершают в произведении А. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»?
Ответ: ..
Вопрос:
Из слогов составьте слова.
Ща ● жи ● вель ● да ● раф ● ча ● ма ● ши ● ту ● шиш
ча ● на ● чу ● ча ● лок ● ка ● пи ● ща
Ответ: ..
Вопрос:
Ниже даны предложения, которые нередко звучат в современном радио- и телеэфире. Перепишите, исправляя ошибки, действуя по образцу. Укажите вид ошибки:
лишний предлог
не тот предлог
не тот падеж зависимого слова
не тот предлог и падеж зависимого слова
Образец: Озабочен о том, как решить этот вопрос (лишний предлог) - Озабочен тем, как решить этот вопрос.
Получены интересные предложения с наших областей. Сейчас мы выясним о том, куда пойдут выпускники школы. Сегодня мы озабочены о том, кем станут сегодняшние школьники. Говорят, что вы нашли общий язык в семье шахтёра. Около четыреста кинокамер вчера ещё были здесь. Однако, согласно неписанных законов, они являются героями. Нужно обратить внимание на этой проблеме.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему породы осадочного происхождения имеют различные свойства (горючие, твердые, мягкие и т. д.)?
Ответ: ..