Вопрос:
Продолжите предложения
1.Дикие животные живут ____.
2.Домашние животные дают ___.
3.Мы должны любить ____.
4.Животные - наши ____.
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите к фразеологизмам I колонки синонимичные из II колонки.
Язык проглотить, бить ключом, втирать очки, мух считать, ахиллесова пята, как свои пять пальцев, морочить голову, высосать из пальца, рука не дрогнет, хватать с неба звёзды, разевать рот, душа нараспашку.
Больное место, заговаривать зубы, нем как рыба, делать большие глаза, глазом не моргнёт, вдоль и поперёк, рубаха-парень, обводить вокруг пальца, литься через край, лежать на боку, взять с потолка, голова варит.
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите и выпишите предложение, в котором есть модальная частица. Сделайте её морфологический разбор. Сделайте синтаксический разбор всего предложения с найденной частицей.
Пусть исчезнут грубость, предательство и ложь!
Ты же хотел купить эту книгу.
Давайте вместе примем решение.
Я бы выполнил это задание вместо тебя.
Ответ: ..
Вопрос:
Помогите Жале выбрать подарки к новогоднему празднику для своих близких.
Бабушка любит вязать. Жаля подарит (кому?)...
Брат любит слушать музыку. Жаля подарит (кому?)...
Сестра любит рисовать. Жаля подарит (кому?)...
Ирада любит теннис. Жаля подарит (кому?)...
Папа любит читать. Жаля подарит (кому?)...
A) книги
B) краски
C) ракетки
D) диски
E) спицы и нитки
Ответ: ..
Вопрос:
Какой объем воздуха (н.у.) потребуется для окисления 16 г серы? 21 % объема воздуха составляет кислород.
Ответ: ..
Вопрос:
Автомобиль, совершая прямолинейное равномерное движение, за 30 минут проходит 72 км. Вычислите скорость автомобиля.
Ответ: ..
Вопрос:
В чём заключались цели, которые ставило перед собой «Общество Иисуса»(Орден иезуштов)?
Ответ: ..
Вопрос:
Прокомментируйте утверждение ниже:
Родители считаются законными представителями своих несовершеннолетних детей. Условием этого является несостоятельность детей в самостоятельной защите своих прав. Отец и мать одинаково ответственны за материальное обеспечение, физическое, духовное и нравственное воспитание своих детей, за их подготовку к самостоятельной жизни. Права родителей должны служить интересам ребенка. Ребенок имеет право на защиту своих прав и законных интересов.
Ответ: ..
Вопрос:
Что, по-вашему, отличает сказку от других произведений устного народного творчества?
Ответ: ..
Вопрос:
Составь доклад по теме: Из истории создания геохронологической шкалы: занимательные факты.
Ответ: ..
Вопрос:
От чего очищают питьевую воду перед употреблением? Из каких этапов состоит эта очистка?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст и найдите новые слова и словосочетания.
Кяльбаджар расположен на западе Азербайджана. Он находится на вершине горы Джамышдаг. Кяльбаджар обладает красивой природой, а также подземными богатствами. Большая часть Кяльбаджара - это горы и леса. Общая площадь района составляет около двух тысяч квадратных километров.
В 1993 году Кяльбаджар был оккупирован армянскими захватчиками. За годы оккупации они незаконно эксплуатировали богатые месторождения золота и ртути в районе.
В результате Отечественной войны 2020 года Кяльбаджарский район был освобождён от оккупации.
Кяльбаджар с его прекрасной природой, лечебными минеральными водами и множеством исторических памятников в будущем превратится в один из туристических центров Азербайджана.
Ответ: ..
Вопрос:
Как автор относится к своему герою? Что думает Н.В.Гоголь о Чичикове? Считает ли он его главным героем «Мертвых душ»? Почему?
Ответ: ..
Вопрос:
Определите значение слов оазис, карагач. При затруднении обращайтесь к толковому словарю в конце учебника.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие кнопки используются для добавления гиперссыл ки?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие черты характера шотландского короля можно найти в этом отрывке «Верескового меда»,
Ответ: ..
Вопрос:
1. Научные труды Ш. Уалиханова:
a) «Озеро Зайсан»; b) «Очерки Джунгарии»; с) «Сборник летописей»;
d) «Аральское море»; е) «Географический очерк Заилийского края».
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст и выполните задания.
Музыканты Венского овощного оркестра играют ... на моркови, перцах, огурцах и других овощах. Нет, нет, это не шутка.
Музыкальные инструменты участники оркестра покупают на базаре или в магазине прямо перед концертом. Для каждого шоу требуется около 70 кг овощей. После кропотливой трёхчасовой работы – сверления, распиливания, резания – овощи превращаются в настоящие музыкальные инструменты: саксофоны из огурцов, баклажанные цимбалы, сельдерейные бонго-барабаны, скрипки из лука-порея и т.д. Некоторые инструменты делают из нескольких овощей: моркови и белого редиса.
Для создания хороших инструментов необходимо ювелирное мастерство, сродни тому, которое требует ювелирное производство драгоценных украшений. В состав коллектива входит (так)же шефповар, который после концерта из использованных овощей готовит суп для зрителей. Стоимость тарелки супа входит в цену билета. Все овощи проходят строгий отбор, но самое главное, (что)бы они были свежие. Не каждый овощ станет инструментом, по(скольку) очень важен (так)же их размер. Огурцы и морковь должны быть длинные, а баклажаны – только определённого размера. Звуковой техник овощного оркестра использует специальные микрофоны для усиления звука. Необыкновенный оркестр существует с 1998 года и очень популярен во всём мире. Они создают уникальную музыку, не похожую ни на какую другую, и открывают слушателям новые звуки – «мелодии съедобных инструментов». (По материалам сайта: http://fullpicture.ru)
1. Объясните правописание выделенных слов, раскройте скобки.
2. В чём необычность Венского оркестра?
3. Чем руководствуются музыканты этого оркестра при выборе материала для инструмента? 4. Согласны ли вы с утверждением: «Музыку создаёт не инструмент, а музыкант»?
Ответ: ..