Вопрос:
Как вы считаете, если человек жестоко относится к животным, значит ли это, что он так же будет относиться и к людям?
Ответ: ..
Вопрос:
Допишите словосочетания, используя слова для справок. Придумайте свои существительные разных родов к прилагательным.
красн.., чёрн.., вкуси.., пшеничн..,
спел.., мелк.., питательн.., хлебн..,
сух.., подсолнечн.., кедров.., ржан..
Слова для справок: ягоды, маки, смородина, хлеб, масло, мука, пирог, мусор,
крем, почва, орехи, крошки.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Какой будет температура на высоте 1000 м, 2000 м, 3000 м, 4000 м и 5500 м, если на уровне моря она составляет 20°C? До какой высоты температура является оптимальной для постоянного проживания?
Ответ: ..
Вопрос:
Против чего протестует Герасим в рассказе «Муму»?
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите, раскрывая скобки, сначала отрицательные местоимения со слитным написанием, потом - с раздельным.
(Не)кого послушать; (не)с(кем) поговорить; ждать помощи (не) от(кого); (ни)какого обмана; (не)о(чем) спорить; (не)сколько вопросов; (не)о(ком) спрашивать; (не)от(кого) утаивать; (не)чем заняться.
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите электронную конфигурацию элемента № 28 и определите соотношение р и s-электронов.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите процентную концентрацию (%) раствора, полученного при растворении 0,4 молей КСl в 120,2 г воды.
Ответ: ..
Вопрос:
Произведите морфологический разбор слов, отмеченных цифрой «3». Семь ножей
На кухне пол..жили в буфет семь ножей. Семь больших острых ножей для капусты.
Утром пришли на работу шесть поварих. Каждая выбрала себе нож. Всю смену женщины резали капусту. Окончив работу, они сл..жили ножи в буфет и ушли домой.
Нож, пролежавший без дела, спросил:
– Чем вы пахнете? Что-то3 очень вкусное...
– Капустой, – гордо ответили ножи, работавшие целый день.
На второй день шесть поварих пришли рано утром, и каждая взяла свой нож – тот, которым работала вчера.
Нож, праздно пролежавший в буфете первый день, уд..вился: «Почему меня никто3 не бе- рёт? Разве я не такой, как другие? Какая она, эта капуста?»
Вечером он с обидой спросил у ножей, уставших от работы, очень гордых тем, что они выполнили свой долг:
– Почему меня никто не берёт? Неужели людям не всё равно каким ножом работать? Ведь я острее, чем вы.
Проходили дни и недели, каждое утро шесть работниц брали в буфете шесть ножей, а седьмой лежал и лежал без дела – острый, бл..стящий.
Как-то вечером он спросил у своего соседа:
– Как работниц.. узнают ножи?
И сосед ра..сказал ему уд..вительные вещи. Оказывается, нож, которым работница прора- ботала хотя бы один день, она называет «мой нож». И потом не хочет брать никакого другого3 ножа.
– Почему же это так? – спросил праздный нож.
– Да потому, что без человеческой руки нож ещё не нож, а просто кусок металла. В каждом из нас человек ост..вляет что-то от своей руки.
Праздный нож не мог этого понять. Он равнодушно бл..стел своим острым лезвием.
(В.Сухомлинский)
Ответ: ..
Вопрос:
Какое местоимение превращается в союз, если прочесть его справа налево?
Ответ: ..
Вопрос:
Какое влияние, с вашей точки зрения, оказала научная деятельность Айбека на его прозу?
Ответ: ..
Вопрос:
На территории каких государств расположена горная область Алтай?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, почему некоторые пользователи регистрируются в Интернете под другими именами?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие полезные ископаемые имеются в этом физико-географическом округе?
Ответ: ..
Вопрос:
Впишите слова в таблицу.
М.р.
Ж.р.
Ср.р.
Общий род
Плакса, золото, разиня, защита, поле, бедняга, земля, знамя, апрель, гордость2, текучесть, ладонь, сухарь, бродяга, речь, объявление, гений, время, сырьё, линия, хитрюга, боязнь1, аэродром, диагональ, улей, рай.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему Татьяна влюбилась в Онегина? Что её привлекает в нём?
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите верные утверждения.
1) Дед, пожар, заяц, ветер – существительные 1-го склонения.
2) Дерево, озеро, море, небо – существительные 2-го склонения.
3) Голубь, гусь, журавль – существительные 3-го склонения.
4) Лошадь, мышь, степь – существительные 3-го склонения.
5) Склонение существительного определяется по родительному падежу единственного числа.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие способы денежных накоплений вы знаете, какой из них наиболее приемлем для вас? Почему?
Ответ: ..
Вопрос:
Страны Востока, особенно Индия и Китай, всегда привлекали европейцев. Товар, который привозили оттуда - пряности, благовония, ткани, пользовался большим спросом. Торговля велась по длинному и трудному Великому Шелковому пути.
Какими другими путями в средние века европейцы могли достичь Индии?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст.
Термез.
Термез расположен на правом берегу Амударьи, при впадени… в неё реки Сурхандарь… . Это самый «жаркий» город Средней Азии: здесь был зар…г…стрирован абсолютный максимум температура +49,5 С. Термез не только город но и крупнейший речной порт на Амударье. До строительства моста через него осущ…ствлялись торговые операции c Афганистаном. Термез - один из самых древних городов р…гиона. В древности он был извест…н под именем Тарамастха («Место на другом берегу»). По преданию город был основан Александром Македонским. Термез за свою длительную историю не раз подвергавшийся опустошительным н…шествиям и разрушениям тем не менее сохранил некоторые памятники в том числе и мавзолей мусульманского богослова Хакима Ат-Термизи (IX в.). В окрестностях города находится ансамбль мавзолеев Султан-Саадат (XI-XVII вв.).
•Ответьте на вопросы, выполните задания.
- Что нового вы узнали об истории одного из крупнейших городов Республики Узбекистан?
- Найдите предложение с составным именным сказуемым.
- Найдите в тексте прилагательные в превосходной степени.
- Прочитайте предложения с обособленными членами.
- Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
Ответ: ..