Вопрос:
В тексте отрывка из сказки «Кладовая солнца» -были есть такие слова: «Не знавши броду, оставил выбитую тропу человеческую...». Здесь автор обращается к известной русской пословице: «Не зная броду, не суйся в воду».
Подумай, о чем предупреждает человека эта народная мудрость? В какой ситуации можно употребить эту пословицу? Свои размышления запиши в виде небольшого эссе.
Ответ: ..
Вопрос:
Каким представляется вам лирический герой? Насколько автобиографичны стихотворения «Ореховое дерево» и «Тоска»?
Ответ: ..
Вопрос:
Поясните смысл событий, о которых повествуется в стихотворении М.А.Сабира «Дитя и лёд».
Ответ: ..
Вопрос:
Подумайте, почему Садко не смог одолеть славный Новгород. Что он понял?
Ответ: ..
Вопрос:
Что вы можете сказать о его механизации, для того чтобы развивать животноводство?
Ответ: ..
Вопрос:
Разделите приведённые организмы на функциональные группы, как процудент, консумент, рецудент: вишня, воробей, кузнечик, шляпочный гриб, гнилостные бактерии, жираф, скумбрия, орёл, лягушка.
Ответ: ..
Вопрос:
Внимательно прочитайте текст из произведения Юсуф Хас Хаджиба «Кутадгу билиг» и ответьте на вопрос.
Актуальны ли эти требования сегодня? Какие ещё требования вы бы включили? Обоснуйте свое мнение.
Ответ: ..
Вопрос:
Представьте себе: если бы в истории не было такого человека, как Беруни, каких знаний лишилось бы человечество?
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите в два столбика следующие примеры, в которых есть слова, начинающиеся: I – с корня пре-; II – с корня при-. Вставьте пропущенные буквы.
Школьные пр..дметы, пр..лежный ученик, пр..рода родного края, пр..зидент государства, пр..ключения Робинзона Крузо, пр..ятный голос, уважительная пр..чина, пр..ветливо встречать гостей, предъявлять пр..тензии, пр..стиж страны, пр..чудливые формы, сложный пр..бор, расставить знаки пр..пинания, верить в пр..меты, издать пр..каз, пр..мьера фильма, соблюдать пр..личие, пользоваться пр..вилегиями.
Ответ: ..
Вопрос:
Как по-вашему, почему в Междуречье использовали в качестве материала для письма глиняные таблички?
Ответ: ..
Вопрос:
Подумайте и ответьте, чему учит рассказ «Чудик»:
стремиться к материальному достатку
радоваться жизни
не соизмерять возможности и желания
не стремиться к внутреннему совершенству
Ответ: ..
Вопрос:
Подумайте, можно ли назвать произведение Н. Гянджеви «Повесть о старухе и султане Санджаре» современным. Почему?
Ответ: ..
Вопрос:
Соберите информацию о спутнике Земли Луне и напишите эссе.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие физико-географические страны материка являются самыми большими и самыми маленькими по площади?
Ответ: ..
Вопрос:
Ведёрко, наполненное водой, раскручивают в вертикальной плоскости. При этом вода не выливается из ведёрка. Почему? Ответ обоснуйте.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие страны покорил Рим, чтобы стать мощной державой?
Ответ: ..