Вопрос:
Установите соответствие реплик и прочитайте диалог с соседом по парте. Составьте новый диалог по образцу.
1. - Привет, Ильгар!
2. - Я вчера слушала выступление Чингиза Абдуллаева.
3. - Он рассказывал о своём детстве. С пяти лет он ездил в другие страны и посещал музеи с родителями.
4. - Изначально он этого не осознавал. Постепенно музеи его заинтересовали. Как только выезжали из аэропорта, он просил родителей ехать в музей.
5. - Особенно подробную информацию о каждой стране даёт музей истории.
A) - Привет, Гюнель!
B) - О чём он говорил?
C) - Значит, посещение музеев влияет на знания человека.
D) - Очень интересно и поучительно. Спасибо.
E) - Эти посещения музеев нравились ему?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие современные государства существуют на территориях, оккупированных в свое время монголами?
Ответ: ..
Вопрос:
1
Прочитайте шуточное стихотворение Ю.Вронского «Не». Какое значение придаёт глаголам частица не? Подумайте: почему частицу не называют отрицательной? Как пишутся глаголы с не?
Завести велели мне
Новые привычки:
Никогда девчонок НЕ
Дёргать за косички!
Никогда с братишкой НЕ
Драться за обедом!
На уроках больше НЕ
Говорить с соседом!
Я согласен даже НЕ
Рисовать на карте!
И согласен даже НЕ
Танцевать на парте!
Но не смейте делать мне
Никаких упрёков.
Если даже я и НЕ
Выучу уроков.
Ответ: ..
Вопрос:
Индукция магнитного поля в катушке без сердечника равна 25 mT. Если в катушку вставить ферромагнитный сердечник с магнитной проницаемостью 60, какова будет индукция магнитного поля в катушке?
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте разряд прилагательных. Определите, в прямом или переносном значении употреблены эти прилагательные.
Медвеж(?)я б..рлога; ж..лезная воля; птич(?)и гнёзда; смелый п..ступок; добрый ч..ловек; св..нцовая пуля; экзам..национные в..просы; тяж..лые тучи; куриный бул(?)он; кам..иное лицо; х..лодный день.
Ответ: ..
Вопрос:
Тело, подвешенное на пружине жёсткостью 250 N/m, за 16 s совершило 20 колебаний. Найдите массу тела (kg).
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Найдите обстоятельства. Поставьте к ним вопросы. Определите их значение.
С осени шли дожди. Они и зимой пол..вали землю. Травы ярко зазел..нели и пошли в рост. Холмы в верхней части села выгл..д..ли необычно, нарядно, празднично. Солнце уже высоко подн..лось над землёй. Туман ра..сеялся. К тому же на ра..свете прыснул небольшой дождик и ещё больше осв..жил землю. Он оставил на пыльной дорог.. тёмные крапинки, а на траве тяж..лые блестящие капли
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте от данных глаголов формы прошедшего, настоящего или будущего времени. Укажите спряжение.
Образец: видеть (II) - видел, видит.
Ненавидеть, сеять, строить, обидеть, веять, клеить, таять, зависеть, душить, надеяться, выписать.
Ответ: ..
Вопрос:
Можно ли было ожидать, что она отпустит Герду в сказке «Снежная королева»?
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите характерные признаки рассказа «Бешеный бельчонок».
Ответ: ..
Вопрос:
Какие культурные достижения имелись в годы войны? Какой вклад внесли ученые, деятели культуры и искусства в дело победы над врагом?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте план к прочитанной части рассказа Р. Киплинга «Рикки-Тикки-Тави».
Ответ: ..
Вопрос:
Какие методы определения положения центра масс вам известны?
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
1) Ансар в двух сл…вах допустил три ошибки. – Расскажите, что случилось с вами, в двух сл…вах. 2) А теперь, не разгибая спины, поднимите руки вверх. – Ребята работали не разгибая спины до самого веч…ра. 3) За едой м…лыш прикусил язык и заплакал. –
Ади чуть было не прог…ворился о вчерашнем случае, но вовремя прикусил язык.
Вопросы:
Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. В какой части слова пропущены орфограммы? Какое орфографическое правило вы примените?
Подчеркните фразеологизмы как члены предложения. Какими членами предложения являются фразеологизмы? Объясните их смысл.
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите предложение без предлога.
А) Он бродил по коридорам музея.
B) Завод построили за пределами населённых пунктов.
C) Такие увлечённые люди могут совершить виртуальные экскурсии.
D) Ты можешь отправиться в увлекательное путешествие.
E) Некоторых с детства манит романтика космоса.
Ответ: ..
Вопрос:
Количество солнечной энергии, падающей на разные участки Земли, неодинаково в течение года. Объясните роль этого явления в образовании времен года.
Ответ: ..