Вопрос:
Выясните по Толковому словарю значение слов варвар, вандализм и культура.
Ответ: ..
Вопрос:
Упражнение 159. Укажите однородные члены предложения, определите вид связи, объясните постановку пропущенных знаков препинания.
I. 1. Без мыслящего существа не было бы ни прошедшего ни настоящего. 2. За двойными рамами снег да снегири да причуды инея да прямая линия от твоей лыжни. (С. См.) 3. Мы оглянулись и с трудом узнали знакомые и мирные места. (Нар.) 4. Среди рек есть большие и малые спокойные и бурные быстрые и медленные. 5. Не ведаю ни ветра я ни холода ни зноя.
II. 1. Глупость человека сказывается или из его действия или из его слов. (П.) 2. То ль от зноя то ль от страха подошла усталость. (Багр.) 3. А за окном то дождь то снег. (Ош.)4. Забл…стели на каплях орешника не то капли росы не то капли вечернего дождя. (Пауст.) 5. После каждой поез…ки появлялся то новый рассказ то повесть то просто короткая запись в дневнике. (Пауст.)
III. 1. Говорит он (по)русски чисто но очень любит щеголять «научными» словами. (Б. Мож.) 2. Снег теперь падал тише (за)то усилился ветер. (Б. Мож.) 3. З…ря бывает не только утренняя но и вечерняя. (Пауст.) 4. Он (не)играет и (не)поёт но имеет какое-то отношение к музыке и пению. (Ч.) 5. (Не) долог век у цветка да ярок. (Астаф.)
Ответ: ..
Вопрос:
С какими проблемами сталкиваются те, кто живет в холодных пустынях?
Ответ: ..
Вопрос:
Допишите окончания слов.
1. в вашей колыбел_
2. о твоём дыхани_
3. из нашего город_
4. о твоей истори_
5. про мою стран_
6. в твоих песн_
Ответ: ..
Вопрос:
2. В чем состоят особенности системы административных взысканий?
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте в суффиксы причастий букву Ё или Е:
Пораж…нный, уплач…нный, омрач…нный, заворож…нный, упущ…нный, скош…нный, разруш…нный, поглощ…нный, искалеч…нный, униж…ный, брош…ный
Ответ: ..
Вопрос:
Подумайте, что даёт человеку знание своего и иностранного языка? Аргументируйте свой ответ.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте и определите, какое предложение с прямой речью, а какое - с косвенной речью.
1. «Не я один отдал жизнь пустыне». (Пауст.) - Давыдов перевёл глаза на меня и сказал глухо, что не он один отдал жизнь пустыне. 2. Он спросил: «Скоро ли приедет отец?» - Он спросил, скоро ли приедет отец. 3. «Вот мы и провели ещё одну совместную операцию», - заметил Семёнов, подойдя к мостику. (А. Харит.) - Семёнов, подойдя к мостику, сказал о том, что проведена ещё одна совместная операция.
• Прочитайте слова, с помощью которых введена прямая речь.
Ответ: ..
Вопрос:
Выразите свое отношение к «измене в Гызылгая» и обсудите это событие.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Образуйте от этих глаголов форму прошедшего времени: получает, регулирует, жить, воспитываться, исключать, знать, противоречит, не влияет, проживают, осуществляется
2. Выделите морфемы.
Ответ: ..
Вопрос:
Оцените вклад, внесённый греческими учёными в науку.
Ответ: ..
Вопрос:
Дайте анализ проблемам, поднятым на 1 Всеказахском съезде.
Ответ: ..
Вопрос:
Для чего Мухин открыл на свои средства аптеку и бесплатно лечил?
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните своими словами
Архаизмы - это...
Историзмы - это...
Неологизмы - это..
Ответ: ..
Вопрос:
Сможете ли вы применить ваши знания в области информационной безопасности в будущем для решения повседневных задач?
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите эссе на тему: «Человек лишь в Отчизне велик», используя в нём пословицы и баяты, посвящённые теме родины.
Ответ: ..