Вопрос:
Спишите глаголы. Докажите, что они образованы суффиксальным способом. Обозначьте суффикс. Какое значение он придаёт глаголам? Подберите к ним подходящие по смыслу существительные.
Глотнуть – глотать; зевнуть, кивнуть, крикнуть, прыгнуть, мелькнуть, сверкнуть, махнуть.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте произведение М. Верховского «На рубеже войны», составьте план пересказа. Подберите к каждому пункту ключевые слова; определите жанр произведения и укажите его особенности.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Необычный конкурс
Учительница предложила нам провести необычный конкурс. Каждый из нас должен был рассказать о своей любимой книге так, чтобы многим одноклассникам захотелось её прочитать. Рашад рассказал всем о «Человеке-невидимке», а Марьям – о «Маугли». Эмин же заинтересовал всех нас «Тайной «Голубого поезда». Однако прервал свой рассказ на самом интересном месте. Нам всем захотелось узнать, чем же закончится эта история. Её прочитали почти все. Эмин победил в этом конкурсе и получил приз – книгу Агаты Кристи.
1. Какой конкурс предложила провести учительница?
2. Кто победил в этом конкурсе?
3. Какой приз он получил?
Ответ: ..
Вопрос:
О чем свидетельствуют десятки найденных артефактов в этих горах?
Ответ: ..
Вопрос:
Как Митраша обращался к собаке в сказке «Кладовая солнца»?
Ответ: ..
Вопрос:
Перепишите предложения, расставляя знаки препинания.
1. Возвратившись из разведки казаки сообщили что видели много звериных следов. (Арс.) 2. К вечеру мы вышли проверить не отзовутся ли на пищик рябчики. (Пришв.) 3. Известно что щур в клетке поет только раз в течение дня. (Т.) 4. А виновата ль я что поминутно мне на язык приходит это имя. (П.) 5. Казаков пугало то что они оставались лицом к лицу с противником. (Шол.) 6. Он [Владимир] объявлял им что нога его не будет никогда в их доме и просил забыть о несчастном. (П.) 7. Старик рассказывая о том что случилось грустно качал головой.
Ответ: ..
Вопрос:
Рассмотри схему цветка . Назови части цветка. Пыльник – часть тычинки цветка. Что находится внутри пыльника? Как ты думаешь, для чего нужна пыльца?
Ответ: ..
Вопрос:
Каким влиянием пользовались акыны у степняков?
Ответ: ..
Вопрос:
В XVI-XVIII веках содержание международных отношений составляли …
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, что сделало творчество Н. К. Рериха уникальным и ярким?
Кем был Николай Константинович Рерих? Сложно найти однозначный ответ на этот вопрос. Он был художником, философом, писателем, путешественником, археологом, коллекционером. Так много способностей было у одного человека. С детск.. лет его влекли живопись, археология, история и, прежде всего, богатейш.. культурн.. наследие Востока. Всё это позже дало удивительный результат и сделало творчество Рериха уникальным и ярким. Он изучал философию Востока, коллекционировал предметы японск.. искусства, написал несколько очерков о Японии и Индии, создал картины на индийск.. мотивы. Рерих нарисовал много прекрасн.. картин. В них отражена безграничн.. любовь к родн.. истори.., культур., и природ.. . Талантлив., художник занимался и литературн.. творчеств.. . Николай Константинович писал сказки, притчи, стихи. Много времени он уделял и научи., деятельност.. . Во время экспедиций в Центральную Азию он проводил археологическ.. и этнографическ.. исследования. Им были найдены редк.. манускрипты*, собраны интересные лингвистическ.. материалы, изучены фольклорн.. произведения, описаны места., обычаи. Долгие годы Н. К. Рерих жил в Индии. Это был один из самых плодотворн.. периодов в его творчестве. За 12 лет он написал более тысячи картин.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в тексте два сложных предложения с выражением условия, запишите их в тетрадь. Подчеркните в этих предложениях союз.
ЗЕЛЁНАЯ ЭНЕРГИЯ
Человек с момента появления на Земле использовал энергию Солнца.
Сегодня солнечная энергия — один из самых доступных возобновляемых источников энергии. Если эта энергия образуется без участия человека, то она абсолютно бесплатна. Солнечное излучение безопасно в использовании и не оказывает никакого вредного воздействия на окружающую среду.
Учёные Узбекистана работают над проблемой рационального использования энергии Солнца. В Ташкентской области с 1943 года работает Международный научно-исследовательский институт Солнца. А на территории четырёх районов Самаркандской области на площади 404 гектара недавно началось строительство крупнейшей в Центральной Азии солнечной электростанции.
Астраханская область считается самым солнечным регионом России. В год здесь насчитывают более 300 солнечных дней. Именно здесь построены крупнейшие российские солнечные электростанции.
Солнечная электростанция состоит из модулей — панелей, которые изменяют солнечную энергию в электрический ток. Использование энергии Солнца идёт путём её накапливания в модулях. Если модули устанавливают на крыше зданий, то их окрашивают в чёрный цвет.
Один из недостатков солнечных электростанций — это зависимость от погоды и времени суток.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему внешние силы не хотели образования единого и сильного Азербайджанского государства? Сравните с современным периодом.
Ответ: ..
Вопрос:
Дайте сравнительную характеристикуграфита и кристаллического кремния. Укажите сходство и различие: а) в строении; б) в физи ческих и химических свойствах. Ответ подтвердите необходимыми уравнениями реакций.
Ответ: ..
Вопрос:
Зимой началась сильная оттепель. Что явилось причиной, вызвавшей это атмосферное явление?
Ответ: ..
Вопрос:
Чем отличаются составные предметы от парных? Приведите примеры.
Ответ: ..
Вопрос:
Что нового в казахское общество внесло джадидистское движение?
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите к данным существительным прилагательные и запишите.
Небо – безоблачное, ...; день – ясный, ...; ветер – порывистый, ...; погода – прохладная, ...; снег – пушистый, ...; дождь – проливной, ...
Ответ: ..
Вопрос:
Говорят, что выраженные действия – язык эмоций. Что хочет сказать человек, размахивая и жестикулирия руками, кивая головой?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте начало сказки Г.-Х. Андерсена «Дикие лебеди». Назовите членов семьи короля. Как жилось детям в доме отца? Определите тему и основную мысль данного отрывка. Найдите в Толковом словаре значение слова грифель.
Далеко-далеко, в той стране, куда улетают от нас на зиму ласточки, жил король. Было у него одиннадцать сыновей и одна дочь, Элиза. Одиннадцать братьев-принцев ходили в школу со звёздами на груди и саблями у ноги. Писали они на золотых досках алмазными грифелями и наизусть умели читать не хуже, чем по книжке. Сразу было видно, что они настоящие принцы. А их сестрица Элиза сидела на скамеечке из зеркального стекла и рассматривала книжку с картинками, за которую было отдано полкоролевства.
Да, хорошо жилось детям, только недолго!…
Ответ: ..