Вопрос:
Можно назвать Александру Пушкина и Абая Кунанбаева красивыми? Почему человечество восхищалось ими? Приведите примеры их душевной щедрости и благородства.
Ответ: ..
Вопрос:
Когда должен запустить секундомер судья, стоящий в конце беговой дорожки: когда услышит звук стартового пистолета или когда увидит вспышку от выстрела?
Ответ: ..
Вопрос:
В чем важность четкого определения заданных условий и требуемого результата в задаче?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие факторы влияют на количественные изменения политической карты?
Ответ: ..
Вопрос:
Распространите главные члены предложения второстепенными.
Образец: Врач лечит. – Детский врач лечит маленьких пациентов.
1) Ночь прохладная. 2) Лифт остановился. 3) Тишина. 4) Ремонт закончился. 5) Проехало несколько автомобилей. 6) Свет погас.
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите слова в три столбика в соответствии с родом имён существительных.
Герой, врач, гений, перемена, луч, поздравление, автомобиль, фамилия, багаж, фильм, композитор, речь, ручей, чудовище, роскошь, знание, край, племя, тишь, простыня, картофель, насекомое, рельс, одеяло, полотенце, юноша.
Ответ: ..
Вопрос:
«Я - корректор». Исправьте ошибки, где требуется.
1. Песчаный берег, усеянный водорослями, тянулся вдоль неумолкающего ни на минуту моря. 2. Сборы незакончены вещи несобраны, неувязаны. 3. Не высохшие капли росы блестели в лучах солнца. 4. Не прекращающийся осенний дождь монотонно барабанил по крыше. 5. Долина ещё неосвещённая солнцем была подёрнута редким туманом.
Ответ: ..
Вопрос:
Назовите стиль по характеристике Приведите примеры и запишите их в тетрадь.
• Обмен мыслями, просторечная лексика.
• Передача научной информации, термины.
• Передача деловой информации, деловые бумаги.
•Средства массовой информации, эмоциональность.
• Художественная литература.
Ответ: ..
Вопрос:
Когда окончательно сложились земельные отношения в Японии?
Ответ: ..
Вопрос:
Закончите предложения, запишите их в тетрадь.
1. У человека, который много читает, … .
2. Человеку, который читает много книг, легко … .
3. У читающего человека хорошо развиты … .
4. Чтобы записаться в библиотеку, нужно … .
5. Читатели библиотеки должны … .
6. В библиотеке можно взять … .
7. Перед сном полезно почитать, чтобы … .
Ответ: ..
Вопрос:
Приведите примеры нечестной конкуренции.
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте в предложения изученные на этом уроке вводные слова (по одному из каждой группы, всего должно получиться 12 предложений) и запишите.
1. Произошло всё по-другому. 2. Сестра волновалась меньше всех. 3. Погода меняется. 4. Наша встреча обязательно состоится.
Ответ: ..
Вопрос:
Какой орган (часть) тела животного выполняет функцию рычага?
Ответ: ..
Вопрос:
Какой главный морфологический признак имеет причастие?
Ответ: ..
Вопрос:
Продолжите предложения сначала придаточными, отвечающими на вопрос почему?, а потом - придаточными, отвечающими на вопрос зачем? Определите вид придаточных, составьте схемы.
1) Надо научиться распределять время, ... . 2) Мы должны учиться, ... . 3) Надо выбрать хорошую специальность, ... . 4) Каждый человек должен любить свою Родину, ... . 5) Мы должны изучать родной язык, ... .
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите уравнения реакций, необходимых для осуществления следующих превращений: Al → AlCl3 →Al(OH)3 →Al2 O3 →NaAlO2 →Al2(SO4 ) 3 →Al(OH)3 → →AlCl3 →NaAlO2 .
Ответ: ..
Вопрос:
1. Какие классификации природопользования разработали ученые? Почему
одной классификации недостаточно?
Ответ: ..
Вопрос:
1. Напишите реферат о видах растений и животных, охраняемых законодательством РК и обитающих в местности вашего проживания, проанализировав принципы, положенные в основу формирования их видовых и родовых названиий.
Ответ: ..
Вопрос:
Что изменило настроение девочки? Чей голос ее восхищает? Почему мелодия Ave Maria сблизила отца с дочерью?
Ответ: ..
Вопрос:
Соберите дополнительную информацию об одном из древних и новых городов Азербайджана и подготовьте презентацию.
Ответ: ..