Вопрос:
Напишите краткий рассказ о батыре – уроженце ваших мест, участвовавшем в казахско-джунгарской войне.
Ответ: ..
Вопрос:
Перепишите текст. Допишите последние фразы, приводя убедительные аргументы. Обратите внимание на оформление.
– Я решил стать космонавтом. Хочу полететь в космос.
– Я думаю, тебе это не нужно. Космонавт – трудная профессия.
– Во-первых, космонавты – смелые люди. Во-вторых, полёты в космос
приносят пользу.
– Какую?
– В Казахстане…
Ответ: ..
Вопрос:
Поставьте абзацы в правильном порядке, чтобы у вас получился текст. Озаглавьте его. Определите тип речи и стиль текста.
1. После нескольких лет пребывания в Омске Муса возвращается в родные места. Муса рассказывает окружающим о том, что видел, слышал, узнал в Омске. Он становится известным по всей степи. Он виртуозно владеет русскими, татарскими, башкирскими народными музыкальными инструментами. Верхом на своём любимом коне разъезжает по аулам и рассказывает людям о том, что читал в газетах, журналах, книгах, поёт им новые песни, веселит игрой на домбре, скрипке, гармони. Вокруг него всегда собиралось много народу.
2. В ответ на это унижение Муса создал свою самую знаменитую песню «Ақ сиса» («Белый ситец»). В ней поэт в стихах повествует о происшедшем и высмеивает подлые действия местных богачей.
3. С раннего детства Муса рос умным и любознательным, увлекался творчеством народных музыкантов и певцов.
4. Омску суждено было стать музыкальной школой Мусы. Он изучает творчество русских классиков, посещает концерты.
5. Местных богачей задело то, что Муса держал себя перед ними независимо, знал языки. Они и раньше пытались всякими способами унизить его. Теперь решили уронить перед всеми авторитет Мусы. Самолюбивого и гордого, известного в ауле певца и домбриста, любимца народа лишают коня и дают ему позорное прозвище «Жаяу», что означает пеший. (Из книги «Исторические личности»)
1. Правильный порядок абзацев.
А) 3, 4, 2, 5, 1.
В) 1, 2, 3, 4, 5.
С) 3, 4, 1, 5, 2.
D) 3, 4, 1, 2, 5.
Е) 5, 2, 3, 4, 1.
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, какую пользу приносит растению его способность поворачивать свои листья в сторону солнечного света?
Ответ: ..
Вопрос:
Уравняйте уравнения следующих химических реакций по степени окисления-восстановления. Какое вещество является окислителем, а какое - восстановителем?
1) P + KClO3 -> P2O5 + KCl,
2) P + HNO3> H3PO4 + NO2 + H2O,
3) P + H2SO4 -> H3PO4 + SO2 +H2O.
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите пути прохождения крови по маламу кркгу кровообращения: А – легкие, Б – левое предсердие, В – правое желудочек, Г – легочные артерии, Д – легочные вены.
Ответ: ..
Вопрос:
5. Для чего нужно соблюдать правила правильной установки и закрепления материала на станке?
Ответ: ..
Вопрос:
На столе в праздник Навруз традиционно должно быть:
а) пять блюд;
б) шесть блюд;
в) семь блюд;
г) четыре блюда
Ответ: ..
Вопрос:
Каковы были планы по освоению целинных и залежных земель в Казахстане и как они реализовывались?
Ответ: ..
Вопрос:
Как исходя из этана, получить: а) простой эфир, б) сложный эфир? Приведите уравнения реакций.
Ответ: ..
Вопрос:
Придумайте и запишите предложения, в которых подлежащее выражено разными частями речи.
Ответ: ..
Вопрос:
На основании данного текста ответьте на вопросы и выполните задания:
«Чингиз очень любит своего дедушку. Его дедушка культурный, образованный, благообразный человек. Он много читает. Каждый раз, когда он входит в комнату, Чингиз встает и уступает ему место. Он не перебивает дедушку, терпеливо слушает его до конца. С большим интересом слушает его рассказы. Дедушка часто берет Чингиза с собой в театр и музеи. Чингиз не расстается с ним даже когда дедушка со своими друзьями идет пить чай в парк».
Выразите свое отношение к поведению Чингиза. Какие факторы формируют такое поведение? Если продолжили бы текст, что вы добавили бы к поведению Чингиза?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие необходимы гарантии того, что ваши права не будут нарушены?
Ответ: ..
Вопрос:
Какими правилами регулируется употребление и ы после ц?
Ц…фра, ц…ркуль, панц…рь, с улиц…, толстые конц…, золотые венц…, ц…ган, ц…рк, ц…плёнок, на ц…почках, ц…ц, ц…тата.
Ответ: ..
Вопрос:
Попробуйте составить схему или рисунок, показывающий связи между саками, гуннами, тюрками и казахами.
Ответ: ..
Вопрос:
Как ты думаешь, почему на территории Казахстана есть разные почвы?
Ответ: ..