Ваш класс – это тоже маленькое общество.

Вопрос: Напишите эссе о нанесении ущерба сильными наводнениями.

Вопрос: Напишите эссе на тему «Государство меня защищает».

Вопрос: Соберите информацию об авраамических и неавраамических религиях.

Вопрос: Посмотрите фильм «Шерикли чёрек» («Хлеб поровну») и напишите маленькое эссе о воспитательном значении этого фильма.

Вопрос: В каком ряду показаны неавраамические религии? Соберите информацию о различных особенностях этих религий. a) Ислам, христианство, иудаизм b) Шаманизм, иудаизм, ислам c) Буддизм, христианство, огнепоклонство d) Буддизм, шаманизм, огнепоклонство

Вопрос: Дело не ограничивается знанием дорожного движения только водителями. А какие правила должны соблюдать мы как участники дорожного движения в качестве пешеходов, пассажиров или велосипедистов? Обоснуйте свои мысли.

Вопрос: Какие приспособления имеют живые существа для защиты от сильной жары и холода? Определите и обсудите.

Вопрос: Исследуйте причину нехватки питьевой воды в Азербайджане. Что мы можем сделать для предотвращения этого?

Вопрос: Нижние ветки сосны быстро высыхают. Выясните причину.

Вопрос: Что произойдет, если не будет правил дорожного движения? Составьте и запишите небольшой текст об этом.