Составив таблицу, проведите сравнение пользы и вреда

Вопрос: Представьте, что вы вместе со своими одноклассниками должны подготовить стенгазету «Защитим природу». Что вы должны для этого сделать? Запланируйте дела, которые необходимо выполнить участникам группы.

Вопрос: В месяц Рамазан мусульмане соблюдают пост. Обсудите с товарищами, каких правил должны придерживаться соблюдающие пост.

Вопрос: Составьте список обязанностей школьника для защиты природы.

Вопрос: Какие структуры защищают права и свободы человека?

Вопрос: Загрязнение водоемов, вырубка лесов являются причиной уменьшения количества насекомых. Что произойдёт, если в природе не будет насекомых?

Вопрос: Выясните, что означает моральный долг перед Родиной.

Вопрос: Что вы можете сделать для охраны природы? Подумайте и напишите эссе.

Вопрос: Соберите информацию об авраамических и неавраамических религиях.

Вопрос: Используя данные выражения, подготовьте текст о взаимоотношениях между людьми. Любовь, внимание, взаимное уважение, дом, понимание друг друга, трудные минуты, друг, забота о старших, комфорт, грусть, члены семьи, дружелюбие, помощь.

Вопрос: Сравните религии. Религии – Пророки - Священные книги - Места богослужения Иудаизм - … - … - … Христианство - … - … - … Ислам - … - … - …