В некоторых странах наблюдается только летний сезон.

Вопрос: Обсудите с товарищами роль воды в жизни живых существ.

Вопрос: Дополните данный текст. Вусал учится в 5-м классе. Он ехал с отцом к бабушке в Шамкир. По дороге он думал про себя: «Интересно, что случилось бы, если бы не было дорожных знаков?»

Вопрос: Лала большую часть свободного времени проводит перед компьютером. Как вы ей объясните, что это вредно?

Вопрос: Некоторые природные ресурсы могут истощиться. Давайте подумаем об этом. Какова причина этого?

Вопрос: Нижние ветки сосны быстро высыхают. Выясните причину.

Вопрос: Составьте таблицу, посвященную защищающим законы государственным организациям и их обязанностям.

Вопрос: Ваш класс – это тоже маленькое общество. Определите, какие правила вы должны соблюдать в этом обществе.

Вопрос: Как, по-вашему, образовались государства? Обоснуйте свои мысли.

Вопрос: В крупных городах очень много автомобилей. Это усложняет работу транспорта. Что бы вы предложили для устранения этой проблемы?

Вопрос: Что вы можете сделать для охраны природы? Подумайте и напишите эссе.