Соберите информацию об отношении к разным религиям,

Вопрос: Обсудите национальную одежду, образ жизни, традиции и искусство индийцев и китайцев.

Вопрос: Какие структуры защищают права и свободы человека?

Вопрос: Укажите особенности исламской религии, которые вам особенно нравятся, и обоснуйте причину.

Вопрос: Друзья Ибрагима – Давид еврей, а Алексей русский. Они пришли в гости к Ибрагиму. Мама Ибрагима обняла их. Оцените отношение мамы к друзьям Ибрагима.

Вопрос: Какие приспособления имеют живые существа для защиты от сильной жары и холода? Определите и обсудите.

Вопрос: Выясните, что означает моральный долг перед Родиной.

Вопрос: Составьте список обязанностей школьника для защиты природы.

Вопрос: Вы знакомы с некоторыми правилами дорожного движения. Какие это правила?

Вопрос: Используя данные выражения, подготовьте текст о взаимоотношениях между людьми. Любовь, внимание, взаимное уважение, дом, понимание друг друга, трудные минуты, друг, забота о старших, комфорт, грусть, члены семьи, дружелюбие, помощь.

Вопрос: Почему толерантность имеет важное значение?