Сгруппируйте данные инфекционные болезни согласно их возбудителям:

Вопрос: Словам, как и воде, присуща красота, Чем меньше слов, приятнее тем нам. Хоть и прекрасна, как жемчуг, вода, При излишестве тяжела и она. Низами Гянджеви Если вы научитесь слушать, вы сможете извлечь пользу даже из худшего разговора. Плутарх Какие идеи выражены в этих мудрых словах? Считаете ли вы, что предложенное может предотвратить споры?

Вопрос: Что такое патриотизм? Кого можно считать патриотом?

Вопрос: Напишите эссе о схожих чертах праздников разных религий.

Вопрос: Какие нравственные качества считаются более важными? Обоснуйте своё мнение.

Вопрос: Какие ещё пункты вы хотели бы внести в «Конвенцию о правах детей»?

Вопрос: Если бы вы были медицинским специалистом, какие профилактические меры вы бы запланировали принять для защиты населения от инфекционных заболеваний?

Вопрос: Впишите в таблицу данные чрезвычайные события, возможные угрозы и правила поведения при этом. Чрезвычайные события - Возможная угроза - Правила поведения Метель ***** ***** Разряд молнии ***** ***** Землетрясение ***** ***** Сель ***** *****

Вопрос: Определите, в соответствии с приведенными в таблице примерами, какие условия здорового образа жизни не соблюдены и к чему это приведёт. Наблюдаемые случаи – Условия здоровья - Результат Али целый день купается в море и лежит на песке. - ***** - ***** Мать Акифа – научный работник. Она проводит - весь день, сидя за компьютером. - ***** - ***** Лала учится в VI классе. Она смотрит телевизор до 12 часов ночи. - ***** - ****

Вопрос: При встрече или расставании с родными и дорогими для нас людьми мы желаем им здоровья. Интересно, почему?

Вопрос: Гигиена* – наука о защите здоровья человека. Сейчас составлено множество правил по защите здоровья. Они делятся на 2 группы: правила общей и личной гигиены. Что это за правила, и как их надо соблюдать? Подумайте.