Посмотрите фильм Шамиля Махмудбекова «Приключения скрипки». Обсудите

Вопрос: Вы знаете, что одной из функций государства является правовая функция. В V классе вы уже получили знания об организациях, защищающих права человека. А что вы знаете о деятельности этих организаций?

Вопрос: Выберите верные правила поведения и запишите значение этих правил. Толкать кого-то в транспорте, разделять горе, выслушивать собеседника, не подчеркивать чьих-то физических недостатков, перебивать говорящего, уступать дорогу взрослым, не мучить малышей, создавать конфликты. Верные правила - Их значение ***** - *****

Вопрос: Правила поведения в семье: ✓ Входя в комнату родителей, братьев или сестер, мы должны стучаться в дверь; ✓ Не трогать без разрешения вещи родителей, братьев и сестер; ✓ Защищать младших братьев и сестер, заботиться о них; ✓ Вставать, когда в комнату входят старшие и уступать им место ✓ Никогда и никому не раскрывать секретов своей семьи и пр. Какие еще правила поведения вы бы добавили к правилам поведения в семье?

Вопрос: С помощью каких опытов можно доказать наличие органических веществ в продуктах растительного происхождения? Запишите.

Вопрос: Какие правила необходимо соблюдать для избежания несчастных случаев в общественных местах?

Вопрос: Напишите эссе, отражающее ваши чувства, когда вы услышали известие об освобождении Шуши от оккупации и завершении войны победой в нашу пользу.

Вопрос: К правилам поведения при каких чрезвычайных событиях относятся нижеприведенные? Дополните таблицу. Правила поведения - Чрезвычайные события Не стойте на пути грязевого потока. - ***** Немедленно поднимитесь на высокое место. - ***** Ложитесь под скалами или стволами высоких деревьев лицом вниз и прикройте голову руками. - *****

Вопрос: Объясните, почему люди находятся на высшем уровне в генеалогическом древе живых организмов.

Вопрос: Какие права женщин были учтены при открытии первой школы для девочек в Азербайджане?

Вопрос: Как по-вашему, какие люди считаются здоровыми? Что является залогом здоровья?