Заполните таблицу, отображающую характерные особенности различных религий. Религия

Вопрос: Составьте таблицу, сгруппировав нижеперечисленное по функциям государства: защищает границы и внутренний правопорядок; организует мероприятия для ознакомления населения с мировой культурой; создает торговые связи; устанавливает правовые нормы; открывает новые школы и детские сады.

Вопрос: Составьте список правил поведения в кинотеатре и на прогулке. Почему важно соблюдать эти правила?

Вопрос: Почему при радиоактивном загрязнении нельзя пользоваться оставшимися на открытом воздухе продуктами питания?

Вопрос: Прочтите этот небольшой отрывок и обсудите его. Соседний государь попросил у правителя гуннов Мете его самого лучшего коня. В случае отказа пригрозил начать войну Мете отдал коня. Потом тот потребовал сына Мете, пригрозив войной в случае отказа. Чтобы не началась война, Мете выполнил и это требование. Но когда сосед потребовал часть территории вдоль границы, Мете вышел из себя и сказал: «Чтобы не проливать бессмысленно кровь, я отдал коня и сына. Они принадлежали мне. Но земля мне не принадлежит. Она принадлежит народу за нее пролита кровь. Будем воевать, так как земля не преподносится в подарок».

Вопрос: Вы знаете, что одной из функций государства является правовая функция. В V классе вы уже получили знания об организациях, защищающих права человека. А что вы знаете о деятельности этих организаций?

Вопрос: Какие новые правила вы можете предложить для разрешения конфликтов?

Вопрос: Какая форма общения облегчает разрешение конфликтов?

Вопрос: Какие правила нужно соблюдать в случае пожара на верхнем этаже многоэтажного дома? Перечислите.

Вопрос: Что мы будем наблюдать, если растворим сахар в воде? Что вы можете сказать о твёрдом сахаре и сахаре, растворённом в воде?

Вопрос: Напишите эссе о государственной заботе о шехидах и ветеранах Отечественной войны и их семьях.