Какая форма общения облегчает разрешение конфликтов?

Вопрос: Как выполняют свой моральный долг перед Родиной музыканты, художники, писатели и солдаты?

Вопрос: Соберите информацию о Конституции.

Вопрос: Прочтите этот небольшой отрывок и обсудите его. Соседний государь попросил у правителя гуннов Мете его самого лучшего коня. В случае отказа пригрозил начать войну Мете отдал коня. Потом тот потребовал сына Мете, пригрозив войной в случае отказа. Чтобы не началась война, Мете выполнил и это требование. Но когда сосед потребовал часть территории вдоль границы, Мете вышел из себя и сказал: «Чтобы не проливать бессмысленно кровь, я отдал коня и сына. Они принадлежали мне. Но земля мне не принадлежит. Она принадлежит народу за нее пролита кровь. Будем воевать, так как земля не преподносится в подарок».

Вопрос: Составьте список известных вам органических и неорганических веществ в составе пищевых продуктов.

Вопрос: Каковы правила личной гигиены?

Вопрос: Найдите отличия между следующими веществами: уголь, поваренная соль, вода, кислород

Вопрос: Определите соответствие: 1. Расстояние между частицами большое 2. Расстояние между частицами маленькое a) стекло b) бензин c) резина d) железо e) кислород

Вопрос: Если бы не был изобретён микроскоп, какие особенности живых организмов мы не смогли бы изучить?

Вопрос: Керим не дал друзьям поиграть со своим мячом. Рассердившись, ребята на свои карманные деньги купили мяч. На следующий день, играя во дворе в мяч, они не пустили Керима в игру. Как вы оцениваете поступок ребят в отношении Керима?

Вопрос: Выберите из нижеперечисленного списка ситуации, представляющие наибольшую опасность: Брошенная на стол спичка; Переполненная пепельница; Неубранный гладильный стол; Электрический провод проходит под ковром; Одежда сушится над газовой плитой; Горящие лампочки на ёлке; Утюг не отключен от розетки; Электрический провод проходит недалеко от водопроводного крана.