Установите правила верного поведения в следующих случаях

Вопрос: При встрече или расставании с родными и дорогими для нас людьми мы желаем им здоровья. Интересно, почему?

Вопрос: В каком документе находит своё отражение защита прав человека в Азербайджане?

Вопрос: Какие новые правила вы можете предложить для разрешения конфликтов?

Вопрос: Какие черты характеризуют формы государственности?

Вопрос: Если вам будет поручено подготовить план по защите природы, что бы вы включили в него?

Вопрос: В знаменитом эпосе «Китаби-Деде Горгуд» человек сравнивается с природой. Как вы думаете, почему?

Вопрос: Керим не дал друзьям поиграть со своим мячом. Рассердившись, ребята на свои карманные деньги купили мяч. На следующий день, играя во дворе в мяч, они не пустили Керима в игру. Как вы оцениваете поступок ребят в отношении Керима?

Вопрос: Прочтите этот небольшой отрывок и обсудите его. Соседний государь попросил у правителя гуннов Мете его самого лучшего коня. В случае отказа пригрозил начать войну Мете отдал коня. Потом тот потребовал сына Мете, пригрозив войной в случае отказа. Чтобы не началась война, Мете выполнил и это требование. Но когда сосед потребовал часть территории вдоль границы, Мете вышел из себя и сказал: «Чтобы не проливать бессмысленно кровь, я отдал коня и сына. Они принадлежали мне. Но земля мне не принадлежит. Она принадлежит народу за нее пролита кровь. Будем воевать, так как земля не преподносится в подарок».

Вопрос: Сгруппируйте данные инфекционные болезни согласно их возбудителям: ангина, холера, сибирская язва, СПИД, гепатит, туберкулез, грипп, корь, ветряная оспа.

Вопрос: Какие нравственные качества считаются более важными? Обоснуйте своё мнение.