Выберите верное: а) место, где разлилась ртуть, надо


Ответы на все, о чем вы хотели узнать
🔗 ГДЗ, Решебники, ответы тут 🔗
Познание мира

Вопрос: Выберите верное: а) место, где разлилась ртуть, надо пропылесосить; b) собранную ртуть надо поместить в банку с водой; с) сломанный термометр надо выбросить в мусорный ящик; d) ртуть можно собрать рукой; е) нужно открыть окна; f) нужно закрыть окна.
Ответ:

Все ответы из этого учебника Все вопросы по Познанию мира

Похожие вопросы

Вопрос: Соберите информацию о том, в результате каких естественных процессов происходит образование гор.

Посмотреть ответ

Вопрос: Выберите верное: а) место, где разлилась ртуть, надо пропылесосить; b) собранную ртуть надо поместить в банку с водой; с) сломанный термометр надо выбросить в мусорный ящик; d) ртуть можно собрать рукой; е) нужно открыть окна; f) нужно закрыть окна.

Посмотреть ответ

Вопрос: У каждого человека с момента рождения есть неотъемлемые права. Какие из них вы знаете? Какими правами вы обладаете в качестве школьников ? Какиеусловия создало для вас наше государство ?

Посмотреть ответ

Вопрос: Если в природном сообществе живых организмов исчезнет один из видов, это повлияет и на другие виды. Если в природе будут разорены гнёзда шмелей, что тогда произойдёт?

Посмотреть ответ

Вопрос: Определите и запишите причину появления молнии в пасмурную погоду.

Посмотреть ответ

Вопрос: Как вы понимаете роль экономики в жизни общества? Запишите свои рассуждения с соответствующими примерами в тетради.

Посмотреть ответ

Вопрос: Гюляра училась в VI классе и была очень ответственной девочкой. Из-за плохого самочувствия она не смогла выполнить задания учителя географии. Когда учитель вызвал ее для презентации, Гюляра была растеряна. Гюляра очень расстроилась. Она не смогла объяснить учителю причину своей неподготовленности и расплакалась. Что бы вы посоветовали Гюляре, чтобы избежать подобной ситуации?

Посмотреть ответ

Вопрос: Был второй день первой учебной недели. Шёл урок физики. С целью повторения пройденного в VI классе материала учитель раздал учащимся листы с вопросами. Вагиф должен был сгруппировать такие явления, как плавание корабля, поворот листьев в сторону солнечного света, падение яблока с ветки дерева, спуск лыжника со снежной горки, нагревание солнечными лучами поверхности Земли, разряд молнии, нагревание ладоней при их потирании друг о друга. Как, по-вашему, Вагиф может сгруппировать эти явления?

Посмотреть ответ

Вопрос: Определите виды взаимодействий на основе предложенного текста. Был один из знойных летних дней. Двое друзей сидели в тени яблони. Один из них достал из кармана 2 надувных резиновых шарика, надул их и потёр друг о друга. Затем он заметил, что шарики притягиваются к ладони. Другой же достал из кармана компас и привёл его в действие для определения сторон горизонта. Подувший в это время ветер сбросил с дерева несколько яблок.

Посмотреть ответ

Вопрос: В чём вы видите свои моральные обязанности перед семьёй? Определите и обсудите.

Посмотреть ответ