Гюляра училась в VI классе и была

Вопрос: Ребята, вернувшиеся в школу после длинных летних каникул, очень радуются встрече. Но в течение учебного года они иногда обижаются друг на друга. Каждый воспринимает обиду по-своему. Айсель, обидевшись на подругу или сестру, рисует оригинальные рисунки. Своей маме она это объясняет так: «Когда я рисую, моё настроение улучшается, и я забываю все обиды». Почему рисование вызывает у человека положительные эмоции?

Вопрос: Начертите и заполните таблицу, отражающую правила безопасного поведения на корабле и в железнодорожном транспорте и последствия их нарушения. Виды транспорта - Правила безопасности - Последствия нарушения правил безопасности Корабль - … - … Поезд - … - …

Вопрос: Приведите примеры, относящиеся к социальной жизни общества.

Вопрос: При каких несчастных случаях применяются следующие виды первой медицинской помощи? Первая медицинская помощь - Несчастный случай Искусственное дыхание - … Наложение жгута - … Наложение шины - … Наложение на повреждённое место смоченного в воде платка - …

Вопрос: Был второй день первой учебной недели. Шёл урок физики. С целью повторения пройденного в VI классе материала учитель раздал учащимся листы с вопросами. Вагиф должен был сгруппировать такие явления, как плавание корабля, поворот листьев в сторону солнечного света, падение яблока с ветки дерева, спуск лыжника со снежной горки, нагревание солнечными лучами поверхности Земли, разряд молнии, нагревание ладоней при их потирании друг о друга. Как, по-вашему, Вагиф может сгруппировать эти явления?

Вопрос: Какие ещё памятники исламской культуры на территории Азербайджана вы знаете?Расскажите о них.

Вопрос: Что вы можете предложить для устранения вредных привычек?

Вопрос: Напишите эссе, эпиграфом которого будут слова: «Тот, кто мыслит позитивно, видит все положительно».

Вопрос: Дедушка Ханым погиб в 1994 году во время террористического акта в бакинском метро. Поэтому она часто задумывалась о том, как надо вести себя, если вдруг в метро начнётся пожар. Чтобы помочь ей в этом вопросе, соберите информацию о том, что нужно делать в случае пожара или взрыва в метро.

Вопрос: Сравните республиканскую и монархическую формы правления. Укажите их отличительные черты.