Гюляра училась в VI классе и была

Вопрос: В давние времена люди не знали причин происходящих в природе явлений. Со временем в результате исследований и опытов было получено много данных о причинах природных явлений. Как разнообразны природные явления, так разнообразны и виды взаимодействий между ними. Причины многих явлений объясняются именно взаимодействиями. Какие природные явления можно связать со взаимодействиями?

Вопрос: Напишите эссе, эпиграфом которого будут слова: «Тот, кто мыслит позитивно, видит все положительно».

Вопрос: Какие государства, существовавшие на территории Азербайджана, вызнаете?

Вопрос: Напишите эссе на тему «Мое право на образование»

Вопрос: Напишите эссе на тему «Древние традиции нашей государственности».

Вопрос: Солнце притягивает окружающие планеты и не даёт возможности им отдаляться. Представим на минуту, что сила притяжения Солнца исчезла. Что, по-вашему, тогда может произойти?

Вопрос: Гюляра училась в VI классе и была очень ответственной девочкой. Из-за плохого самочувствия она не смогла выполнить задания учителя географии. Когда учитель вызвал ее для презентации, Гюляра была растеряна. Гюляра очень расстроилась. Она не смогла объяснить учителю причину своей неподготовленности и расплакалась. Что бы вы посоветовали Гюляре, чтобы избежать подобной ситуации?

Вопрос: Объясните воздействие исламской религии на азербайджанскую культуру.

Вопрос: Объясните роль политических партий в жизни общества.

Вопрос: Докажите, что клевета относится к отрицательным качествам.