Объясните воздействие исламской религии на азербайджанскую культуру.

Вопрос: Как вы контролируете своё поведение в школе? Обсудите свои мысли с одноклассниками.

Вопрос: Определите и запишите причину появления молнии в пасмурную погоду.

Вопрос: Выскажите своё мнение о духовной жизни общества. Вместе с одноклассниками составьте перечень своих духовных потребностей.

Вопрос: Объясните воздействие исламской религии на азербайджанскую культуру.

Вопрос: Сгруппируйте нижеприведённое в соответствии с факторами прямого и косвенного влияния человека на леса и обсудите результаты этого влияния: вырубка лесов, осушение болот, разжигание костров, уничтожение лесных муравьев, охота, разорение гнёзд и нор.

Вопрос: Докажите, что клевета относится к отрицательным качествам.

Вопрос: Обсудите с одноклассниками смешанную республиканскую форму правления и сделайте заметки по этому поводу.

Вопрос: Запишите свои рассуждения о различиях между профсоюзными и неправительственными организациями.

Вопрос: Фарид ежедневно утром по дороге в школу переходит дорогу по пешеходному переходу. Как-то раз он, перебегая дорогу на красный свет светофора, увидел, что одна машина едет прямо на него. Хорошо, что он успел отскочить. Ехавшая на большой скорости машина, резко свернув, столкнулась с другой машиной. Тотчас на месте аварии появилась скорая помощь и полиция. К счастью, авария обошлась без жертв. Для разрешения ситуации на законном основании полицейский составил протокол. Наверно, вы тоже сталкивались с подобными случаями и были свидетелями вмешательства в них органов, призванных охранять права людей. Обсудите какой-либо подобный факт, известный вам.

Вопрос: Напишите эссе на тему: «Мой нравственный долг».