Соберите информацию о том, в результате каких

Вопрос: Напишите эссе на тему «Мое право на образование»

Вопрос: Если в одном углу комнаты разлить духи, их запах вскоре распространится по всей комнате. В чем, по-вашему, причина этого явления ?

Вопрос: Существует ли нравственный долг перед природой? Выскажите своё отношение.

Вопрос: Гюляра училась в VI классе и была очень ответственной девочкой. Из-за плохого самочувствия она не смогла выполнить задания учителя географии. Когда учитель вызвал ее для презентации, Гюляра была растеряна. Гюляра очень расстроилась. Она не смогла объяснить учителю причину своей неподготовленности и расплакалась. Что бы вы посоветовали Гюляре, чтобы избежать подобной ситуации?

Вопрос: Объясните письменно выражение: «Позитивное мышление»

Вопрос: В давние времена люди не знали причин происходящих в природе явлений. Со временем в результате исследований и опытов было получено много данных о причинах природных явлений. Как разнообразны природные явления, так разнообразны и виды взаимодействий между ними. Причины многих явлений объясняются именно взаимодействиями. Какие природные явления можно связать со взаимодействиями?

Вопрос: У каждого человека есть право на получение образования. Докажите, что у вас есть это право.

Вопрос: Как вы можете связать землетрясение, сильные ветры, извержение вулкана, питаниерастений с движением? Обсудите это с одноклассниками.

Вопрос: Какие государства, существовавшие на территории Азербайджана, вызнаете?

Вопрос: Дополните текст. Ядовитые химические вещества, применяемые в борьбе с вредителями и возбудителями заболеваний растений, значительно влияют и на другие организмы. При использовании ядовитых химических средств