Сравните республиканскую и монархическую формы правления. Укажите

Вопрос: Напишите эссе на тему: «Должен ли быть пределу наших желаний?».

Вопрос: Выскажите свои мысли по поводу святости патриотического долга.

Вопрос: Обсудите с одноклассниками смешанную республиканскую форму правления и сделайте заметки по этому поводу.

Вопрос: Определите виды превращения энергии на основе нижеприведённых примеров: Нагревание воды в ведре под лучами Солнца ___________________________ Горение электрической лампы ______________________________________________ Нагревание утюга ___________________________________________________________ Нагревание куска железа под лучами Солнца ____________________________ Испарение воды ______________________________________________________________ Лесной пожар ___________________________________________________________ Удар молнии ____________________________________________________________________

Вопрос: Вспомните формы поведения, способствующие разрешению конфликтов.

Вопрос: Ребята, вернувшиеся в школу после длинных летних каникул, очень радуются встрече. Но в течение учебного года они иногда обижаются друг на друга. Каждый воспринимает обиду по-своему. Айсель, обидевшись на подругу или сестру, рисует оригинальные рисунки. Своей маме она это объясняет так: «Когда я рисую, моё настроение улучшается, и я забываю все обиды». Почему рисование вызывает у человека положительные эмоции?

Вопрос: Фуад живёт в селе. Поскольку в их село временно не подавался газ, Фуад хотел срубить дерево, чтобы растопить печь на приусадебном участке. Собираясь срубить дерево, он увидел на нём несколько птичьих гнёзд и не решился его рубить. Напишите текст о том, что произойдет, если Фуад срубит дерево.

Вопрос: Гюляра училась в VI классе и была очень ответственной девочкой. Из-за плохого самочувствия она не смогла выполнить задания учителя географии. Когда учитель вызвал ее для презентации, Гюляра была растеряна. Гюляра очень расстроилась. Она не смогла объяснить учителю причину своей неподготовленности и расплакалась. Что бы вы посоветовали Гюляре, чтобы избежать подобной ситуации?

Вопрос: Объясните воздействие исламской религии на азербайджанскую культуру.

Вопрос: Как вы понимаете патриотический долг? Подтвердите свое мнение примерами.