Поясните смысл событий, о которых повествуется в

Вопрос: Какая связь существует между соблюдением школъных правил и достижениями школы?

Вопрос: Как вы выражаете своё отношение к тем, кто равнодушно относится к природе?

Вопрос: Каковы признаки радиационных повреждений?

Вопрос: Функцией какого государственного учреждения является устранение последствий стихийного явления в Азербайджане?

Вопрос: Какие из нижеприведённых выражений не соответствуют правилам поведения во время землетрясения? 1. Пользоваться лифтом и бежать по лестнице; 2. Стоять у наружных стен здания; 3. Стоять подальше от книжных полок, холодильника, полок для посуды; 4. Быстро побежать и укрыться внутри здания; 5. Стоять в проёмах внутренних дверей или во внутренних углах комнаты.

Вопрос: С какой целью была создана организация UNICEF?

Вопрос: Один человек хотел возделать свой земельный участок и получить прибыль. Он решил сходить на рынок и узнать, что продаётся дорого. Увидев, что на рынке лучше всего продаётся клубника, он задумал посадить клубнику. На следующий год поспел богатый урожай клубники. Мужчина, уверенный в получении хорошей прибыли, отвёз свой урожай на рынок. Однако получить ожидаемую прибыль ему не удалось. На рынке было много клубники, которая продавалась за дешёвую цену. По какой причине изменилась цена клубники?

Вопрос: На какой номер телефона следует позвонить при возникновении аварии?

Вопрос: Как следует вести себя в местах бывших боевых операций?

Вопрос: Заполните таблицу под названием «Правила поведения в нашем классе». Мои правила поведения: Правила поведения моих одноклассников: