Что относится к вредным привычкам, наносящим ущерб

Вопрос: Кто может оказать влияние на формирование будущего человека?

Вопрос: Как следует вести себя в местах бывших боевых операций?

Вопрос: Прочитайте текст. На основе текста заполните таблицу. Отрицательное воздействие человека на природу Последствия отрицательного воздействия Положительное воздействие человека на природу Последствия положительного воздействия Численность населения мира растёт. Это приводит к увеличению использования природных ресурсов Земли. Применение во всех сферах жизни новых технологий также усиливает воздействие на природу. В большинстве случаев деятельность человека наносит вред природе. Всё большее расширение этой деятельности, неэкономное пользование ресурсами Земли могут привести в будущем к нежелательным последствиям. Вот почему в современную эпоху на повестке дня встал вопрос охраны окружающей среды. Каждый человек должен осознать свою ответственность и активно участвовать в этом важном деле. А путь к этому лежит через экологическое образование и просвещение населения, приобщение людей к экологической культуре. Экологическая культура заключается не только в том, чтобы не бросать мусор на землю. Это также означает экономное, бережливое использование энергии, воды, газа, в том числе природных ресурсов, проявление заботы о других живых существах, организмах в природе. Азербайджанское государство принимает меры для повышения экологической культуры населения. С этой целью был принят закон Азербайджанской Республики «Об экологическом образовании и просвещении населения». В нашей стране постоянно принимаются и реализуются государственные программы по этой теме.

Вопрос: В каких ещё местах люди соблюдают правила поведения?

Вопрос: Какой пример относительно рассеивания газов в среде нахождения вы можете привести?

Вопрос: Что соответствует правилам поведения во время наводнения (паводков)? Сразу же после распространения информации об опасности и срочной эвакуации, сообщить об этом членам семьи и соседям; Разместиться в объявленных безопасными местах или на более возвышенных территориях, куда не добирается вода; Попав в воду, сбросить с себя обувь и одежду; Часто пользоваться телефоном; По возвращении домой после окончания чрезвычайной ситуации сразу же пользоваться газом и электричеством.

Вопрос: Как были созданы правила поведения?

Вопрос: Каковы схожие и отличительные черты законодательной, исполнительной и судебной властей?

Вопрос: Что выражают слова Гейдара Алиева: «Не народ существует для государства, а государство - для народа»?

Вопрос: Почему происходят техногенные аварии?