Как вы выражаете своё отношение к тем,

Вопрос: Какой пример относительно рассеивания газов в среде нахождения вы можете привести?

Вопрос: Что из нижеперечисленного не соответствует правилам поведения в общественных местах? • Кашляя и зевая на улице, прикрывать рот; • Говорить тихо в общественных местах; • Плевать на землю в парке, в общественном транспорте; • Не разговаривать во время просмотра фильма в кинотеатре; • Идя по дороге, грызть семечки и бросать шелуху на землю; • Сидеть на эскалаторе в метро; • Усевшись в общественном транспорте, класть сумку рядом на другое сиденье; • Есть пищу в концертном зале; • Находясь в театре, выключить телефон.

Вопрос: Как можно дополнить предложения? • Человек - высшее разумное существо природы и он..........природу. • Наше государство для охраны природы.......... • Охраняя природу.......... • Развивая экономику, человек оказывает воздействие как на.........., так и на............

Вопрос: Что не соответствует правилам поведения во время оползня? Сразу же после получения сообщения об угрозе оползня, немедленно включить электричество и газовые приборы; Входить в повреждённые здания, чтобы забрать вещи; Постарайтесь сразу осветить место, куда вы вошли, зажжённой спичкой. Постарайтесь немедленно покинуть здание и отдалиться от зоны оползня.

Вопрос: Какая необходимость была в создании правил дорожного движения?

Вопрос: Вспомним: Что относится к источникам альтернативной энергии?

Вопрос: Как по Конституции делится власть в Азербайджане?

Вопрос: Что вы понимаете под выражением «здоровая окружающая среда»?

Вопрос: Заполните таблицу под названием «Правила поведения в нашем классе». Мои правила поведения: Правила поведения моих одноклассников:

Вопрос: Каковы признаки глобальных климатических изменений?