Вопрос:
Выберите из нижеперечисленного списка ситуации, представляющие наибольшую опасность:
Брошенная на стол спичка;
Переполненная пепельница;
Неубранный гладильный стол;
Электрический провод проходит под ковром;
Одежда сушится над газовой плитой;
Горящие лампочки на ёлке;
Утюг не отключен от розетки;
Электрический провод проходит недалеко от водопроводного крана.
Ответ: ..
Вопрос:
Каждый из вас является в семье ребенком, в магазине покупателем, в транспорте пассажиром, в театре зрителем, за границей иностранцем, на стадионе болельщиком и так далее. Как вы поступаете с людьми, с которыми общаетесь, чтобы не обидеть их?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие правила нужно соблюдать в случае пожара на верхнем этаже многоэтажного дома? Перечислите.
Ответ: ..
Вопрос:
Какое влияние оказывает ООН на охрану прав человека?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие религиозные праздники отмечают мусульмане? Как они отмечаются?
Ответ: ..
Вопрос:
Как лидерские качества школьников помогают в работе ученического самоуправления, школьного совета?
Ответ: ..
Вопрос:
На основе реальных жизненных ситуаций, прочитанной вами литературы или услышанного от знакомых приведите письменно примеры того, как неосторожное слово может ранить душу человека.
Ответ: ..
Вопрос:
«Уменьшение спроса ведет к понижению цен и уменьшению предложения». Приведите примеры.
Ответ: ..
Вопрос:
Исследуйте, какие орудия труда использовались на протяжении истории и из чего они были сделаны.
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите примеры изменений, происходящих с продуктами питания.
Ответ: ..
Вопрос:
В каких предложениях нашла отражение охрана со стороны государства здоровья граждан?
• В школах должны действовать медицинские пункты.
• Качество продуктов питания должно проверяться только в маркетах.
• При неправильном оказании лицу медицинской помощи он имеет право обращаться в суд.
• Профилактические работы должны проводиться только для предупреждения эпидемий.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте список основных отраслей производства в Азерайджане.
Ответ: ..
Вопрос:
Какая необходимость была в создании правил дорожного движения?
Ответ: ..
Вопрос:
Работая в паре, составьте кластер «Качества лидера».
Составьте портрет лидера, напишите пять качеств, которыми он должен обладать.
Обсудите свой кластер с одноклассниками.
Сравните. Есть ли различия? Почему?
Докажите, что ваш кластер объективный.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте список источников, способствующих загрязнению окружающей среды вокруг вашей школы и дома, в котором вы живёте.
Ответ: ..
Вопрос:
Что вы будете делать, если незнакомый вам человек приглашает сесть в машину и поехать на съёмки детской передачи?
Ответ: ..
Вопрос:
Соберите информацию о помощи государства беженцам и вынужденным переселенцам.
Ответ: ..
Вопрос:
Приведите примеры, относящиеся к социальной жизни общества.
Ответ: ..