Подумайте и ответьте, какой вид экономики характеризуют

Вопрос: Как реализуется школьное самоуправление в школе? Как найти ответ на этот вопрос?

Вопрос: Сравните хозяйство и культуру: занятия, территорию и время проживания саков, гуннов, тюрков и казахов.

Вопрос: Что вы будете делать, если незнакомый вам человек приглашает сесть в машину и поехать на съёмки детской передачи?

Вопрос: Изучите по карте места, где занимаются мясо-молочным скотоводством. Сделайте вывод о зависимости видов хозяйственной деятельности человека от климатических условий.

Вопрос: Какими качествами, на ваш взгляд должен обладать лидер? Почему? Приведите примеры из своего жизненного опыта.

Вопрос: Расскажите об ученическом самоуправлении.

Вопрос: Подготовьте рассказ на тему «Хозяйственная деятельность предприятий в определенной области» Из каких источников вы можете получить эту информацию?

Вопрос: Как вы думаете, почему город Туркестан стал центром области?

Вопрос: Всем ли нужно быть лидерами? Почему?

Вопрос: Найдите и назовите материк, на котором находится Казахстан. По глобусу или карте полушарий определите, какие материки и океаны вас ожидают на пути в путешествии на другой континент (Северную Америку, Африку). Каким видом транспорта вы туда доберётесь? Почему?