Изучите по карте места, где занимаются мясо-молочным

Вопрос: Составьте три-четыре вопроса, чтобы извлечь как можно больше информации, изучая бусы и бронзовое зеркало, найденные в древних курганах.

Вопрос: Как реализуется школьное самоуправление в школе? Как найти ответ на этот вопрос?

Вопрос: В чем польза и опасность для человека этих бытовых приборов: плита, чайник и микроволновка?

Вопрос: Какова роль учителя в самоуправлении?

Вопрос: Составьте кластер «Ученый Каныш Сатпаев»

Вопрос: Вы вернулись из школы, а дверь вашей квартиры открыта. Ваши действия?

Вопрос: Сравните хозяйство и культуру: занятия, территорию и время проживания саков, гуннов, тюрков и казахов.

Вопрос: Назовите основные занятия казахов в прошлом. Каких домашних животных они разводили? Какие виды сезонных пастбищ вы знаете? На какое пастбище направляются люди?

Вопрос: Как вы думаете, можно ли утверждать, что во всех школах действует одна модель школьного самоуправления? Как стать членом школьного совета?

Вопрос: Какими знаниями и умениями должен обладать фермер?