Как лидерские качества школьников помогают в работе

Вопрос: Для чего нужны глобусы и карты?

Вопрос: Сравните глобус и карту полушарий. Что вы нашли общего, а что - различного? Чем из них, на ваш взгляд, удобнее пользоваться

Вопрос: Составь рассказ об изобретениях человека после потепления климата

Вопрос: Напишите небольшой рассказ: «Какой я вижу Землю, глядя на глобус?».

Вопрос: Как вы думаете, почему город Туркестан стал центром области?

Вопрос: Обсудите высказывание: «Карты являются одним из великих творений человеческой мысли». Если вы согласны с этим предложением, обоснуйте свой ответ. Вспомните, что можно узнать по карте.

Вопрос: Что нельзя делать при возникновении пожара в квартире?

Вопрос: В области культуры трудятся люди многих профессий. Можете ли вы их назвать? Проведите в классе игру- соревнование, кто больше назовёт творческих профессий

Вопрос: Попробуйте составить схему или рисунок, показывающий связи между саками, гуннами, тюрками и казахами.

Вопрос: Для каких видов хозяйственной деятельности особенно велико значение климатических условий?