Найдите и покажите на административно-территориальной карте столицу

Вопрос: Сделайте анализ, какие части Земли и почему получают больше солнечной энергии. Как это влияет на климат?

Вопрос: Вы с товарищем во второй половине дня возвращаетесь с рыбалки. Появились тучи, они быстро несутся по небу. Чёрное облако закрыло солнце и стало гораздо темнее. И вдруг грянул гром! Через доли секунды сверкнула молния. Ливень начался внезапно и лил как из ведра. Раскаты грома слышались непрерывно один за другим и сопровождались вспышками молний. Определите: а) что это за природное явление, с которым вы встретились; б) порядок ваших действий в данной ситуации; в) что необходимо учитывать при выборе места защиты от этого природного явления.

Вопрос: Объясните, почему человек не может обходиться без пищи

Вопрос: Каждое утро человек выходит из дома и попадает в огромный мир, в котором может произойти всё, что угодно. Какие опасности таит в себе мир?

Вопрос: Какую информацию можно получить, изучая территориальную карту Казахстана?

Вопрос: Как называют членов семьи по отношению друг к другу?

Вопрос: Каким занятиям сельских жителей благоприятствуют природные условия алматинской области? Для этого проанализируйте: - особенности рельефа (вы живёте на равнине или в горах?); - климат (часты ли в Алматинской области осадки?); - имеются ли рядом водные источники: река или озеро.

Вопрос: Для чего люди посещают музеи?

Вопрос: Сравните хозяйство и культуру: занятия, территорию и время проживания саков, гуннов, тюрков и казахов.

Вопрос: Чем знамениты разные области Казахстана? Подумайте, может ли область делиться на более мелкие админстративно-территориальные единицы.