Какое занятие стало основным в результате изменения

Вопрос: На улице вы нашли пакет, оставленный кем-то. Каковы ваши действия?

Вопрос: Представьте, что летом вы отдыхаете на даче или в селе. С погодой не повезло, льют бесконечные дожди. В результате летнего паводка неожиданно ваше жилище оказалось в зоне затопления, и вода прибывает с каждым часом. Какие действия вам следует предпринять в данной ситуации?

Вопрос: Вы стали свидетелем беседы двух девочек. - Смотри, лёд пошёл! Здорово! - Какие огромные льдины! На них можно даже прокатиться! Давай спустимся к реке и попробуем! - Конечно, побежали вниз к воде, пока они не уплыли!.. Как вы поступите в данной ситуации? Что посоветуете девочкам?

Вопрос: Что такое катаклизм?

Вопрос: Перед вами изделия гуннских ювелиров: колт и кольцо, выполненные в полихромном стиле, и казахские ювелирные украшения. Что общего вы находите между ними?

Вопрос: Если бы вы могли управлять вашей школой, что бы вы в ней изменили? Расспросите ваших знакомых, одноклассников, родителей, учителей о том, какие изменения в жизни школы они бы предложили.

Вопрос: Что такое климат? Расскажите по карте, какие бывают типы климата на Земле. В каком климатическом поясе находится Казахстан?

Вопрос: Что такое самоуправление?

Вопрос: Что означают слова «музей», «экспонат»?

Вопрос: Расскажите о действиях при аварии водопровода