Познание мира
Вопрос:
Вы с товарищем во второй половине дня возвращаетесь с рыбалки. Появились тучи, они быстро несутся по небу. Чёрное облако закрыло солнце и стало гораздо темнее. И вдруг грянул гром! Через доли секунды сверкнула молния. Ливень начался внезапно и лил как из ведра. Раскаты грома слышались непрерывно один за другим и сопровождались вспышками молний.
Определите:
а) что это за природное явление, с которым вы встретились;
б) порядок ваших действий в данной ситуации;
в) что необходимо учитывать при выборе места защиты от этого природного явления.
Ответ:
Похожие вопросы
Вопрос: Составьте три-четыре вопроса, чтобы извлечь как можно больше информации, изучая бусы и бронзовое зеркало, найденные в древних курганах.
Посмотреть ответВопрос: Каким занятиям сельских жителей благоприятствуют природные условия алматинской области? Для этого проанализируйте: - особенности рельефа (вы живёте на равнине или в горах?); - климат (часты ли в Алматинской области осадки?); - имеются ли рядом водные источники: река или озеро.
Посмотреть ответВопрос: Какова роль учителя в самоуправлении?
Посмотреть ответВопрос: Почему утверждают, что школа - это маленькая модель общества?
Посмотреть ответВопрос: Насколько важно, ещё будучи школьником, научиться быть инициативным и самостоятельным?
Посмотреть ответВопрос: Сравните вид Земли из космоса и глобус. В чем их сходство и различие?
Посмотреть ответВопрос: Для каких видов хозяйственной деятельности особенно велико значение климатических условий?
Посмотреть ответВопрос: Как вы думаете какую роль играет наука в жизни страны?
Посмотреть ответВопрос: Составьте коллаж, в котором отобразите: - культурные растения, которые выращивают в вашем крае; - домашних животных, которых разводят в вашем крае.
Посмотреть ответВопрос: Если бы вы могли управлять вашей школой, что бы вы в ней изменили? Расспросите ваших знакомых, одноклассников, родителей, учителей о том, какие изменения в жизни школы они бы предложили.
Посмотреть ответ