Представьте, что летом вы отдыхаете на даче

Вопрос: Расскажите об ученическом самоуправлении.

Вопрос: - Используя дополнительную литературу, проанализируйте одну из экологических проблем. Что является причиной её возникновения, как она проявляется и каковы её последствия для людей? - Предложите способы решения проблемы. С помощью дополнительных ресурсов узнайте, как решается данная проблема. Совпадают ли эти действия с вашими предложениями?

Вопрос: Подумайте и ответьте, какой вид экономики характеризуют эти определения: промышленность, сельское хозяйство и сфера услуг.

Вопрос: «Возможные катаклизмы в Алматинской области». Напишите их список. Ответьте на вопросы: - Что можно сделать для предотвращения подобных катаклизмов? - Какова роль Службы спасения в таких мероприятиях? - Какими должны быть действия служб ЧС и населения, если природное бедствие всё же случилось?

Вопрос: Приведите примеры материальной и духовной культуры

Вопрос: По местному телевидению поступило сообщение о наводнении в соседнем городе. Вы хотите помочь пострадавшим жителям. Задание. Соберите специальную посылку для людей, пострадавших от наводнения. Что вы положите в посылку?

Вопрос: Назовите территориальные единицы Казахстана, покажите на карте.

Вопрос: На какие отрасли делится сельское хозяйство. Чем заняты работники каждой отрасли?

Вопрос: Назовите отрасли селького хозяйства Казахстана.

Вопрос: Как вы думаете, можно ли утверждать, что во всех школах действует одна модель школьного самоуправления? Как стать членом школьного совета?