Что такое скелет и какое значение он

Вопрос: Можете ли вы привести другие примеры совместной деятельности органов, управляемой мозгом?

Вопрос: Как вы думаете, посредством каких органов мы воспринимаем информацию об окружающей среде?

Вопрос: Каким образом кислород, поступивший из легких в кровь, в дальнейшем попадает в другие части нашего организма?

Вопрос: Как вы думаете, что может произойти при нарушении работы сердца?

Вопрос: Какое значение имеет нервная система?

Вопрос: Отличите смеси по состоянию образующих их веществ. I твердое + твердое II твердое + жидкое a) смесь порошков железа и мела б) смесь воды и разрыхлителя

Вопрос: Назовите по два разных животных, относящихся к наземным и водным позвоночным. По каким признакам их относят к этим группам?

Вопрос: Установите соответствие I Водорастворимые вещества II Нерастворимые в воде вещества a) поваренная соль б) песок в) сахар г) щепки

Вопрос: Какие две части нашего тела при совместной работе помогают нам двигаться?

Вопрос: Как вы думаете, что произойдет, если слюнные железы не будут выделять слюну?