Установите соответствие I Водорастворимые вещества II Нерастворимые в воде

Вопрос: Приведите примеры смесей, которые вы используете в повседневной жизни. Как получают смеси?

Вопрос: Какие группы нецветковых растений вы знаете?

Вопрос: Каких беспозвоночных животных, обитающих на суше и в водной среде, вы знаете?

Вопрос: Можете ли вы привести другие примеры совместной деятельности органов, управляемой мозгом?

Вопрос: Что означает выражение «система органов»?

Вопрос: Как можно отделить поваренную соль из ее смеси с порошком железа и щепок? Обоснуйте свой ответ.

Вопрос: На какой стадии происходит химическое явление? Пшеница→мука→тесто→хлеб

Вопрос: Какие кости двигаются при сокращении двуглавой мышцы руки?

Вопрос: Какие функции выполняет скелет?

Вопрос: Используя различные ресурсы, соберите информацию и подготовьте презентацию по нижеследующим вопросам: a) Функции скелета b) Суставы и пары мышц, деятельность которых противоположно направлена Объясните значение работы пар мышц и суставов в деятельности скелета.