Приведите по одному примеру представителя уровня пищевой

Вопрос: Выберите две проблемы, являющиеся причинами глобального потепления. а. Сокращение продолжительности дня. b. Повышение уровня моря. с. Уменьшения углекислого газа в атмосфере. d. Возникновение засухи.

Вопрос: Выберите одно из исчезающих животных, приведенных в тексте. Как вы думаете, что можно предпринять, чтобы защитить это животное?

Вопрос: Приведите три примера диэлектриков.

Вопрос: Как, по-вашему, по какой причине для того, чтобы на Марсе существовала жизнь, туда сначала нужно отправить зеленые растения?

Вопрос: В пробирку помещают кусок льда, а сверху на кусок льда кладут металлическое тело. В пробирку добавляют воду и нагревают ее верхнюю часть. Через некоторое время вода в верхней части пробирки закипает, но лед не тает. a) Почему в этом опыте на кусок льда поместили металлическое тело? b) Какой вывод о теплопроводности воды можно сделать на основании нетаяния куска льда? c) Почему не наблюдается конвекция в нижней части пробирки, когда воду в верхней части пробирки нагревают? d) Растает ли лед, если пробирку нагревать продолжительное время?

Вопрос: Какое суждение об электрическом токе неверно? A) Единицей электрического тока является ампер. B) Электрический ток возникает в результате упорядоченного движения заряженных частиц. C) Прибор, измеряющий электрический ток, называется вольтметром. D) Электрический ток может представлять опасность для живых существ.

Вопрос: Почему в наушниках мы слышим звуки вокруг слабо, тогда как исходящие из наушников звуки слышим хорошо?

Вопрос: Какая разница в движении частиц при теплопередаче конвекцией и теплопроводностью?

Вопрос: Какие методы используются для тушения пожара?

Вопрос: Почему невыгодно устанавливать кондиционер, для охлаждения воздуха на полу, а радиатор для нагрева воздуха - близко к потолку?