Опишите последовательность процессов, связанных с работой сердца:

Вопрос: Каковы различия и сходства между поваренной солью и сахаром, между ртутью и железом в жидком состоянии?

Вопрос: Азер и Лейла слепили из пластилина модели четырех молекул водорода и трех молекул кислорода. Затем, используя эти модели, они слепили модели молекулы воды. Какое максимальное количество моделей молекул воды они могут слепить, используя эти модели? Какие из атомов останутся лишними?

Вопрос: По каким свойствам различаются почвы?

Вопрос: Играющий во дворе ребенок упал и поранил колено. Он увидел, что из раны идет кровь. Вскоре рана перестала кровоточить, и на ее месте образовалась небольшая красная корочка. Какие элементы крови помогли остановить кровотечение?

Вопрос: Опишите особенности строения сердца, используя данные слова: предсердие желудочек отдел мышечный толстая левая Сердце ＿ орган. Сердце человека делится на 4 ＿ Два отдела называются ＿ , два других - ＿ Стенки ＿ половины сердца более ＿

Вопрос: В пластинчатой или трубчатой части шляпочных грибов образуются: A) споры B) почки C) пыльца Д) шишки

Вопрос: В чем сходство и различие путей заражения возбудителями болезней человека и растений?

Вопрос: Какое значение имеет плодородный слой почвы для живых организмов?

Вопрос: Почему, когда смешивают песок и воду, можно видеть в смеси песок, но сахара в сладкой воде не видно?

Вопрос: • «Чтобы не заболеть, чаще мойте руки!» Как, по-вашему, что же на наших руках может стать причиной заболевания? • Как они могут проникнуть в организм? • Видны ли они невооруженным глазом?