Филька решил обратиться за помощью к ребятам.

Вопрос: От какого лица ведется повествование «Кладовая солнца»?

Вопрос: Каким представляется тебе Студент в сказке «Соловей и роза»?

Вопрос: Куда приводит дорога Руслана в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Найди сказочные элементы в сказке Г. Черноголовиной.

Вопрос: Тебе уже знаком эпизод, когда на пути у Руслана встречается голова. Этот сказочный персонаж провел в поле одиноко не один год и даже не один десяток лет. За это время он повидал многое и многих. Подумай и запиши, что и кого видела голова за это время, о чем могла узнать от путников, встречавших ее на пути.

Вопрос: Восстанови порядок Представь, что твой одноклассник подготовил пересказ отрывка о Насте и Митраше из сказки «Кладовая солнца» и перед уроком пересказал его тебе для проверки. Ты обнаружил, что пересказ непоследователен, а хронология событий нарушена. Поправь товарища, исправив ошибки и недочеты. В одном селе возле Блудова болота жили дети Настя и Митраша. Жили они хорошо, дружно, но вскоре осиротели. Они умели все делать сами, поэтому односельчане им не помогали. Митрашу называли «мужичок в мешочке» за силу и упрямство.

Вопрос: Кто пришел помочь Людмиле одеться в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Сравни состояние и чувства Руслана с переживаниями Людмилы. Что общего и что отличного ты видишь в их ситуациях? Ответ оформи с помощью знакомой диаграммы.

Вопрос: Определи правильность или неправильность утверждений: да или нет. Сказка «Снежная королева». В Лапландии раскинут летний шатер Снежной королевы.

Вопрос: С чем связано для писателя К.Г. Паустовского чувство природы?