Почему младший брат не знал, что сказать

Вопрос: Как нужно относиться к хлебу?

Вопрос: Почему разбойница отпустила Герду и северного оленя в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: По со сказке «Кладовая солнца»: Попробуй предсказать, что случится с ребятами дальше, составив свой вариант развития событий. Для этого проанализируй данные ключевые слова, подумай и составь связный текст – свое продолжение сказки-были. Прояви творческую смекалку, представь, что ты талантливый писатель. Представь, какие опасности могут поджидать детей на Блудовом болоте.

Вопрос: Каким образом удалось Герде избавить Кая от осколков зеркала в глазу и в сердце в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Прочитай сказку О. Уайльда «Счастливый принц». Что общего между Принцем и Соловьем?

Вопрос: Найди в тексте сказки «Соловей и роза» доказательства того, что Студент и Соловей – противоположные образы.

Вопрос: Почему ребята считали мельника Панкрата колдуном в сказке «Теплый хлеб»?

Вопрос: Перечисли известных тебе героев Паустовского.

Вопрос: Вспомни содержание текста и вставь вместо точек слова из сказки «Снежная королева». У родителей было по большому деревянному … .

Вопрос: В тексте отрывка из сказки «Кладовая солнца» -были есть такие слова: «Не знавши броду, оставил выбитую тропу человеческую...». Здесь автор обращается к известной русской пословице: «Не зная броду, не суйся в воду». Подумай, о чем предупреждает человека эта народная мудрость? В какой ситуации можно употребить эту пословицу? Свои размышления запиши в виде небольшого эссе.