Напиши свое продолжение сказки Г.В. Черноголовиной «Сказка

Вопрос: Как герой благодарил предсказателя в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: В конце сказки-были «Кладовая солнца» автор восклицает: «Вот какие богатства скрыты в наших болотах!» Конечно, он говорит не только о залежах торфа – больше всего эта фраза относится к «кладовой человеческой любви, тепла и взаимовыручки». Подумай, чему научил детей случай на Блудовом болоте. Ответ запиши цепочкой слов. Например: дружба, выносливость и т. д.

Вопрос: Представь, что в школьной библиотеке осталась всего одна книга М.М. Пришвина со сказкой-былью «Кладовая солнца», и та частично пострадала от воды с протекающей крыши. Библиотекарь-волшебник поместил тебя в книгу, чтобы восстановить испорченные страницы, на которых рассказывается о подготовке ребят к походу за клюквой. Тебе предстоит взять интервью у Насти с Митрашей. Подумай, какие вопросы ты им задашь, чтобы справиться с поручением библиотекаря.

Вопрос: Какова идея сказки «Теплый хлеб»?

Вопрос: Какое горе случилось у собаки в сказке «Кладовая солнца»?

Вопрос: Как построена жизнь Студента в сказке «Соловей и роза»?

Вопрос: Как Руслан разбудил необычного персонажа в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Рассказами какого писателя Константин Паустовский зачитывался в юности?

Вопрос: Какие последствия повлек за собой поступок Фильки в сказке «Теплый хлеб»?

Вопрос: Почему человек поверил, что сможет прокормить семь сёл и семь городов в «Сказка об одном зернышке»?