Судьба младшего брата из «Сказки об одном

Вопрос: Тебе предстоит хорошенько поразмышлять, закончить фразы и выразить собственное мнение о сказке «Снежная королева». Подойди к заданию серьезно и ответственно. Прояви творчество. Закончи предложения: Главных героев я представляю так: … .

Вопрос: Перепутанная цепочка Расположи пункты плана прочитанных сегодня отрывков в хронологическом порядке. Травка привыкает к дикой жизни. Митраша попадает в болотистую зыбь. Смерть Антипыча. Настя и гадюка. Митраша ждет подмоги. Встреча Насти и Травки. Серый помещик слушает вой собаки. «Не зная броду, не суйся в воду».

Вопрос: Как вы думаете, какой способ предложил Розовый Куст в сказке «Соловей и роза»?

Вопрос: Почему находки братьев не принесли им счастья в сказке «Сказка об одном зернышке»?

Вопрос: Угадай сказку по ключевым словам Перед тобой несколько перечислений слов, но это не просто слова, а ключевые понятия из сказок Андерсена, и по ним ты должен догадаться, к какой сказке они относятся. Кровать, 12 тюфяков, горошина.

Вопрос: Найди подтверждение тому, что А. С. Пушкин использовал в поэме «Руслан и Людмила» прием кольцевого сюжета.

Вопрос: Что делала лапландка, когда к ней пришла Герда в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Как ты думаешь, почему старший брат так и не смог правильно распорядиться своей находкой – мешком с золотом в сказке «Сказка об одном зернышке»?

Вопрос: Кого встретил Руслан на своем пути, после того как встретил старца в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Сколько точек зрения на тему любви есть в сказке «Соловей и роза»?