Вспомни содержание текста и вставь вместо точек

Вопрос: Сколько зерен сможет собрать младший брат после посева одного колоска в «сказке об одном зернышке»?

Вопрос: Каким перед нами предстает главный герой произведения в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Тебе предстоит хорошенько поразмышлять, закончить фразы и выразить собственное мнение о сказке «Снежная королева». Подойди к заданию серьезно и ответственно. Прояви творчество. Закончи предложения: Главных героев я представляю так: … .

Вопрос: Перечитай еще раз текст «Образ Фильки в сказке Теплый хлеб». Найди в нем выразительные средства, использованные автором при описании природы: эпитеты, сравнения, олицетворения. Какое выразительное средство показано автором ярче всего?

Вопрос: Какую функцию выполняет диалог в сказке К. Паустовского «Теплый хлеб»?

Вопрос: Как бьется Руслан с врагами в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Кто из витязей отправляется на поиски Людмилы в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: По со сказке «Кладовая солнца»: Попробуй предсказать, что случится с ребятами дальше, составив свой вариант развития событий. Для этого проанализируй данные ключевые слова, подумай и составь связный текст – свое продолжение сказки-были. Прояви творческую смекалку, представь, что ты талантливый писатель. Представь, какие опасности могут поджидать детей на Блудовом болоте.

Вопрос: Представь себе, что ты известный журналист, которому посчастливилось взять интервью у О. Уайльда. Подумай, какие вопросы ты ему задашь.

Вопрос: От какого лица ведется повествование «Кладовая солнца»?