О чем разговаривали ребята и Антипыч в

Вопрос: Составь простой план сказки «Снежная королева, история шестая. Лапландка и финка», разделив его на смысловые части.

Вопрос: Чем Соловью пришлось пожертвовать в сказке «Соловей и роза»?

Вопрос: Как ты оцениваешь поступок маленькой разбойницы в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Чем был занят Кай в чертогах в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: По со сказке «Кладовая солнца»: Попробуй предсказать, что случится с ребятами дальше, составив свой вариант развития событий. Для этого проанализируй данные ключевые слова, подумай и составь связный текст – свое продолжение сказки-были. Прояви творческую смекалку, представь, что ты талантливый писатель. Представь, какие опасности могут поджидать детей на Блудовом болоте.

Вопрос: Филька решил обратиться за помощью к ребятам. А если б он обратился к тебе, как бы ты поступил? Придумай и запиши свой диалог с Филькой (сказке «Теплый хлеб»).

Вопрос: Каким перед нами предстает главный герой произведения в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Что взял с собой в поход Митраша в сказке «Кладовая солнца»?

Вопрос: Какими еще умениями и профессиональными навыками известен писатель М. М. Пришвина?

Вопрос: О чем рассказывала сорока в сказке «Теплый хлеб»?