Как рождались сказки юного сочинителя Г.Х. Андерсена?

Вопрос: Подумай, для каких целей автор использует словосочетания с эпитетами в своем произведении «Руслан и Людмила»?

Вопрос: О ком рассказывается в начале «Кладовая солнца»?

Вопрос: Где пролетают герои в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Представь себе, что ты известный журналист, которому посчастливилось взять интервью у О. Уайльда. Подумай, какие вопросы ты ему задашь.

Вопрос: В какое время суток ребята пришли на болото в сказке «Кладовая солнца»?

Вопрос: С кем разговаривала Герда в саду старушки в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: За чем собрались на болото Настя и Митраша в сказке «Кладовая солнца»?

Вопрос: Какую функцию выполняет диалог в сказке К. Паустовского «Теплый хлеб»?

Вопрос: Сколько всего сказок было написано писателем Г.Х. Андерсен?

Вопрос: В тексте отрывка из сказки «Кладовая солнца» -были есть такие слова: «Не знавши броду, оставил выбитую тропу человеческую...». Здесь автор обращается к известной русской пословице: «Не зная броду, не суйся в воду». Подумай, о чем предупреждает человека эта народная мудрость? В какой ситуации можно употребить эту пословицу? Свои размышления запиши в виде небольшого эссе.