Тебе предстоит хорошенько поразмышлять, закончить фразы и

Вопрос: Перечитай еще раз текст «Образ Фильки в сказке Теплый хлеб». Найди в нем выразительные средства, использованные автором при описании природы: эпитеты, сравнения, олицетворения. Какое выразительное средство показано автором ярче всего?

Вопрос: В таблице приведены верные и неверные утверждения по теме урока. Необходимо поставить знак + там, где утверждение правильное, и знак – там, где, по твоему мнению, оно неверно. Устно аргументируй свои ответы. «У лукоморья дуб зеленый» – это пролог к сказке А.С. Пушкина «Руслан и Людмила». В прологе одним из героев является Змей Горыныч. Выражение «о заре» означает «на заре». Повествование в прологе ведется от первого лица. В произведении употребляются устаревшие слова.

Вопрос: Чему научило сиротство детей в сказке «Кладовая солнца»?

Вопрос: Как герой благодарил предсказателя в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Вспомни содержание текста и вставь вместо точек слова из сказки «Снежная королева». Зелеными гирляндами спускался из ящиков …, розовые кусты заглядывали в … и сплетались … .

Вопрос: Чем была украшена комната юной героини в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Правильно ли сделал младший брат, предложив им остаться у него в сказке «Сказка об одном зернышке»?

Вопрос: Какие качества вкладывает писатель в персонажа, называя его Антипычем в сказке «Кладовая солнца»?

Вопрос: Найди подтверждение тому, что А. С. Пушкин использовал в поэме «Руслан и Людмила» прием кольцевого сюжета.

Вопрос: Подумай, для чего Пушкин применил прием кольцевого сюжета в поэме «Руслан и Людмила».