Что делала лапландка, когда к ней пришла

Вопрос: Перефразируй выделенные слова и словосочетания в метафоричные выражения. Метафоры должны отражать суть предмета, явления или существа. Будь внимателен! «Оба семечка легли в одну ямку возле большого плоского камня ...» «Вот из густых елок вышел под березу заяц и остановился, увидя большую поляну». «Мышей у меня было много». «Кто боится чего-то в лесу, то лучше не ходи, пока падают листья и шепчутся». «С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна вместе растут».

Вопрос: Кто из витязей отправляется на поиски Людмилы в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Как ты думаешь, кто является главным героем, а кто – антагонистом в сказке Г.Х. Андерсена «Снежная королева»?

Вопрос: Где пролетают герои в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Как автор описывает чертоги Снежной королевы в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Составь простой план сказки «Снежная королева, история шестая. Лапландка и финка», разделив его на смысловые части.

Вопрос: Письмо поддержки Представь, что ты знаком с Настей и Митрашей со сказки «Кладовая солнца». Совсем недавно ты узнал, что они осиротели. Тебе захотелось написать ребятам, чтобы выразить свою поддержку и участие. Подумай и напиши письмо.

Вопрос: Тебе предстоит хорошенько поразмышлять, закончить фразы и выразить собственное мнение о сказке «Снежная королева». Подойди к заданию серьезно и ответственно. Прояви творчество. Закончи предложения: Больше всего из прочитанного мне понравился момент, где … .

Вопрос: О чем рассказал старец Руслану в поэме «Руслан и Людмила»??

Вопрос: Сравни черты Филькиного характера в начале произведения и в конце в сказке «Теплый хлеб».