Составь простой план сказки «Снежная королева, история

Вопрос: Каким особым талантом был наделен мальчик Г.Х. Андерсен?

Вопрос: По со сказке «Кладовая солнца»: Попробуй предсказать, что случится с ребятами дальше, составив свой вариант развития событий. Для этого проанализируй данные ключевые слова, подумай и составь связный текст – свое продолжение сказки-были. Прояви творческую смекалку, представь, что ты талантливый писатель. Представь, какие опасности могут поджидать детей на Блудовом болоте.

Вопрос: Почему Панкрату трудно было прокормить коня в сказке «Теплый хлеб»?

Вопрос: О событиях какой давности рассказывает Филькина бабка в сказке «Теплый хлеб»?

Вопрос: Филька решил обратиться за помощью к ребятам. А если б он обратился к тебе, как бы ты поступил? Придумай и запиши свой диалог с Филькой (сказке «Теплый хлеб»).

Вопрос: Напиши свое продолжение сказки Г.В. Черноголовиной «Сказка об одном зернышке».

Вопрос: Угадай сказку по ключевым словам Перед тобой несколько перечислений слов, но это не просто слова, а ключевые понятия из сказок Андерсена, и по ним ты должен догадаться, к какой сказке они относятся. Коробка, кораблик, танцовщица, тролль.

Вопрос: О чем разговаривали ребята и Антипыч в сказке «Кладовая солнца»?

Вопрос: Как нужно относиться к хлебу?

Вопрос: Что автор хотел донести до читателя в сказке «Теплый хлеб»?