Чем опечален студент в сказке «Соловей и

Вопрос: Подбери к словам их толкования. 1. Картуз 2. Портянки 3. Кушак 4. Домотканая материя А куски ткани для обматывания ног вместо носков Б пояс из широкого, длинного куска материи или шнура В некрашеная грубая ткань домашнего производства Г мужской головной убор с козырьком, неформенная фуражка

Вопрос: Перечисли и запиши известные тебе пословицы и поговорки о хлебе.

Вопрос: Представь, что в школьной библиотеке осталась всего одна книга М.М. Пришвина со сказкой-былью «Кладовая солнца», и та частично пострадала от воды с протекающей крыши. Библиотекарь-волшебник поместил тебя в книгу, чтобы восстановить испорченные страницы, на которых рассказывается о подготовке ребят к походу за клюквой. Тебе предстоит взять интервью у Насти с Митрашей. Подумай, какие вопросы ты им задашь, чтобы справиться с поручением библиотекаря.

Вопрос: Тебе предстоит хорошенько поразмышлять, закончить фразы и выразить собственное мнение о сказке «Снежная королева». Подойди к заданию серьезно и ответственно. Прояви творчество. Закончи предложения: Сказка Г.Х. Андерсена «Снежная королева» замечательна тем, что… .

Вопрос: Расскажи, что придумал злобный тролль и для чего в сказке «Снежная королева».

Вопрос: По со сказке «Кладовая солнца»: Попробуй предсказать, что случится с ребятами дальше, составив свой вариант развития событий. Для этого проанализируй данные ключевые слова, подумай и составь связный текст – свое продолжение сказки-были. Прояви творческую смекалку, представь, что ты талантливый писатель. Представь, какие опасности могут поджидать детей на Блудовом болоте.

Вопрос: Как появился конь в деревне в сказке «Теплый хлеб»?

Вопрос: Опиши внешний и внутренний облик героини, чтобы по вертикали получилось ключевое слово.

Вопрос: Какая зима стояла в тот год в сказке «Теплый хлеб»?

Вопрос: К какой точке зрения на тему любви принадлежит сказка «Соловей и роза».